三月校园学雷锋活动总结范文：秉承雷锋精神,争当时代先锋.docxVIP

三月校园学雷锋活动总结范文：秉着雷锋 精神，争当时代先锋 /huodongzongjie/) 。 三月，全国各地都在如火如荼的进行学雷锋活动，为了弘扬雷 锋精神，传承雷锋美德， 我们学校也针对雷锋活动月开展了多种多样 的学雷锋活动。在校领导的呼吁下，全校学生积极响应学雷锋呼吁， 纷繁参与到从身边事做起的学雷锋活动中。 学校在互帮相助、 团结友 爱的精神气氛下出现了好多好人好事， 热情和温暖写在每一个学生的 脸上，相互关爱的和睦气氛在校园里渐渐蔓延。在学习雷锋活动中， 我们班开展了“向雷锋学习，向社会传达爱心”的主题活动。同学们 从实际情况出发，以积极参与的详细行动让学雷锋从口号落到实处。 关于班级三月的学雷锋活动有以下几点总结。 一、 宣传雷锋思想，深入理解雷锋精神内涵 每一次参与学雷锋活动都让我们对雷锋精神有了更深一层的理 1 解，这次也不例外。有的人觉得学雷锋知识做做样子，其实这是对自 己不愿意从事学雷锋活动，好逸恶劳，懒散自私的托词。只需我们深 入到学雷锋活动中， 我们的行动可以为别人带去帮助， 可以为社会带 来积极正面的改变。相反， 如果我们不以无私奉献、勤奋勤苦的雷锋 精神要求自己， 便不会去参与学雷锋活动， 不愿帮助别人的同时也得 不到别人的帮助。 学习雷锋不是简单的走形式， 雷锋用自己的实际行 动告诉我们，个人只有融入集体，服务集体才能更快的成长，脱离了 集体的个人不单力量微薄， 也感觉不到人与人之间的友爱和温暖， 反 而让自己变得冷漠、孤立、麻痹。 二、不忘雷锋事迹，承继雷锋精神 雷锋的光芒形象是由许很多多的动人事迹烘托的，如果说雷锋精神四个字是比较抽象的，那么雷锋事迹就是对雷锋精神的详细解说。青少年要从详细的雷锋事迹中去感觉质朴、实在的精神力量。为了让学生认识雷锋事迹，学校开展了讲读“雷锋先进事迹”的大会，举行了“学习雷锋事迹”主题的手抄报、板报制作比赛，同时节选了一些优异的雷锋事迹刊载在校园的宣传栏。 这一系列的学习雷锋事迹活动创造了温温暖睦的校园气氛。 2 三、班级自组学雷锋小分队 在学雷锋活动的详细实施中，各班级班委自组学雷锋小分队，并根据学雷锋活动地区的详细情况拟订学雷锋志愿者服务活动的具 体计划，学校安排老师对个小分队的活动实施过程进行督导， 并在活动结束后评比了小分队的学雷锋优异个人， 鼓励了学生学雷锋的热情和积极性。 五、学雷锋活动的详细分工 1、看望敬老院老人： 周末时间，学校组织了学校少先队员前往社区敬老院看到孤寡老人。 为了给敬老院老人带去温暖， 学生纷繁带去了自己准备的水果和营养品， 也有学生自制了一些小礼物赠送给老人。到了敬老院之后，学生们主动为老人打扫房间卫生，看到老人有需要换洗的衣服也会积极帮忙冲洗。 好多学生通过这次探望孤寡老人的活动都更理解最亲人和家人的最大关爱是陪同， 他们愿意以后多抽时间来陪同这些需要关爱的老人。 3 2 、清扫街道：街道卫生关系着城市形象和人们生活空间的舒坦度，为了让街道更洁净、整洁，学生们到达街道进行了卫生清洁的活动，在活动中，同学们不嫌脏，不嫌累，纷繁主动捡垃圾、除杂草以及清扫路面。同学们的劳动给街道带来了整洁舒坦的新相貌。 3、捐助困难孩子：关于家庭条件差，上学困难的山区孩子，同学们纷繁拿出自己的零用钱给他们寄过去， 虽然捐赠的资本有限， 却是一种温温暖爱心的传达， 也体现了孩子们相助、 友爱和分享的可贵品质。 学雷锋活动需要持续坚持下去，因为时代需要雷锋精神、和睦美好的生活需要雷锋精神。青少年需要秉着雷锋的无私、关爱、助人的精神，才能成为具有先进精神风采的时代先锋。 4