河北省邢台市隆尧县七年级数学上册2.2.1合并同类项教案..docVIP

2.2 整式的加减 第 1 课时 归并同类项 一、教学目的 1、掌握同类项、归并同类项的观点 2、切记归并同类项的法例，并会运用 二、教学重难点 重点：同类项、归并同类项的观点 难点：归并同类项法例的运用 三、教学过程 自学指导 1、复习 什么是单项式、什么是多项式？ 单项式是数与字母或字母与字母的乘积。独自的一个数或许字母也是单项式； 多项式是几个单项式的和。 并让学生举几个单项式、多项式的例子 2、学习同类项 1）察看下列各组单项式，找出它们的共同点和不同点。 ① 8x 2 y 和 - 2x 2 y ② 3m2 n 和 - m2n ③ 2xy2 和 - 3y2 x ④ - n 2m 和 - 8mn2 ⑤ -12 和 4 共同点： 所含字母相同， 相同字母的指数相同 不同点 ： ①②系数相同；③④系数不同，字母的先后次序不同；⑤是常数项。 同类项 ：所含 字母相同 ，相同字母的 指数 也相同 的项叫做同类项。 常数项都是同类项 。 例 1 、判断下列各组是否是同类项。 ① 3mn2 和 - 6mn2 ② 11abc 和 9bc ③ 7ab 和 - 2ba ④ a2b 2 2 和 x 2 6 和 - 3b a ⑤ 6 解： ①都含有字母 m,n , m, n 的指数都分别是 1,2 ，所以是同类项 ②所含字母不同，一个是 abc 一个 bc ，所以不是同类项 1 ③都含有字母