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“水培吊兰”（实践课）的教学设计
吴江市黎里二中 屠建平
[教材分析]
本劳技项目课程源于江苏省九年制义务教育初中劳动与技术教材（实验本）《园艺》中项目操作活动的第二大部分——实施我们的园艺项目。本课时是其中的第5课时，应当说本课时是本书实践课当中最易操作、最易取材的一课时。说它最易操作，是因为本校就有一位代课的花匠，能得到他的指点，对在实践课中的操作要点、难点，可以说不费吹灰之力；说它最易取材，也是因为有了这位花匠，对于吊兰的繁殖，我们这些兼课的劳技老师也就省了很多心。基于以上两点，我们学校在初一开设的《园艺》课程
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