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【推荐】教师个人工作计划四篇 【推荐】教师个人工作计划四篇  日子如同白驹过隙，不经意间，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们好好地规划一下吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是我整理的教师个人工作计划4篇，希望能够帮助到大家。  教师个人工作计划 篇1 音乐教师个人工作计划自从加入吴毅浩音乐学科带头人工作室这一年来,我觉得自己在理论与实践中找到了一个桥梁,在教育教学经验与水平上都有所提高.在过去的一年里,能认真参加学习,努力提高自己,希望成为具有创新能力的研究型教师. 通过一年来的学习交流,我又重新审视自己.回顾以往的工作,可以说是个紧张忙碌,充实而又喜悦的.在XX年年里,希望自己能够加倍努力,在各方面有更大的收获.  随着教改的不断深入,也时刻感到自己的不足.因此今年要积极利用空余时间多阅读工作室为我们推荐的有关教育理论方面的书籍,学习先进经验和新的教育理念,不断的充实自己,在课堂中更好的进行教育教学实践,并认真完成研究课题报告.但是作为一名骨干教师,墨守陈规,踏步不前是绝对不行的,一直以来,在实践中也是不断反思,在今年的工作室学习中更是要明确努力的方向,制定努力的目标.  个人发展目标:成为具有创新能力的研究型教师.  1,认真理解钻研教材,提高自己的教育教学能力.  2,积极参加各种教育培训,不断提高业务能力水平.  3,认真总结反思,虚心请教其她工作室成员,不断积累经验.  4,勇于参与实践创新活动,培养创新和实践能力.  5,钻研教学,提高理论水平,完成研究课题.  教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名骨干教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,把握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在工作室中所学到的先进经验,理念带回基层学校,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新. 教师个人工作计划 篇2 七年级的学生经过一个学期的学习，对初中的音乐学习有了一定的了解，加深了他们对音乐的浓厚兴趣，而且他们乐于参与各项音乐活动，特别是一些动手、需要合作完成的音乐内容会比较感兴趣，但由于他们年纪小，对音乐内容的理解还需要加强。因此，对初一的学生应该使他们对音乐的兴趣继续保持，同时引导他们加强音乐思维，体验音乐带来的美感。 一、学期教学目标  根据新课程标准的要求和学生的实际情况，本学期的教学目标包括以个几个方面的内容：  1、能够对历史题材、我国江南地区、非洲民族民间音乐和西方古典主义、浪漫主义音乐感兴趣，以正确的态度对待世界多元音乐文化。  2、能够选择用欢快、热烈、轻快活泼、优美抒情、赞美等不同的情绪来演唱不同风格的歌曲。  3、能够用自然圆润而有弹性的声音来演唱歌曲。  4、初步了解变奏曲式、手法，熟悉变音记号等相关的音乐知识。  二、改进措施  1、转变教学思想观念，适应新课程。  2、在备课时，应紧抓住培养学生的审美能力为核心和围绕感受、体验情感这两点来设计教案。课前准备要充分，特别是教具的准备。  3、作好“培优补差”的教学工作，充分发挥优生的音乐特长。  4、在上课时，要多注重与学生间交流；以引导、启发为主，精讲。  5、严格训练课堂常规，切实为每节课的教学打下良好的基础，提高课堂效率。  6、突出学生在教学中的主体地位。  三、其它方面  1、认真参加教研组的集体备课活动，并做好记录。  2、认真开展艺术社团活动，使学生把握更多的特长。  3、积极参加学校组织的业务学习，认真做好笔记。  4、苦练功，充实自己，完善自己。 教师个人工作计划 篇3 本学期我继续担任高二年级12，13，18，三个班的地理教学工作。应该说通过一个学期的教学，无论是教学内容还是教学方法的把握都有了一定的基础。在具体的教学中主要做如下工作。 一、认真执行教学五认真原则  教材是最重要的课程资源，它直接体现了课程标准。因此首先钻研教材，吃透教材，深入挖掘和准确把握。在教学活动中充分调动学生的知识储备及其它相关资源，以超越文本局限，同时在教学活动中积极调动学生活跃课堂气氛，突出学生主体性，促进学生全面发展。在教学中无论是课前导入，还是单元小结，学科自习，月考。都要抓住机会，对教学内容不断补充完善。当然3个班可以说学生参差不齐，这就需要无论是备课还是实际教学中都要做好充分准备，灵活多变，既要驾弩教学内容还要驾弩学生。  二、积极参加备课组教研组活动  在每周五的备课组活动中，积极探讨教学