岳麓高中历史必修二第五单元第课《战后资本主义世界经济体系的形成》经典.pptVIP

岳麓高中历史必修二第五单元第课《战后资本主义世界经济体系的形成》经典.ppt

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第 23 课 战后资本主义 世界经济体系的形成 ;经济全球化含义: ;单元导言;第 23 课 战后资本主义 世界经济体系的形成 ;一、背景: ; 很多人认为,世界经济的混乱,各国利己主义(贸易保护主义)是1929年世界经济危机加深的重要原因,并由此促使德、意、日走上使用武力重新瓜分殖民地的战争道路。 ——岳麓版必修2教材 ;二战长达6年,波及61个国家,危及17亿人口,遍布世界5大洲,4大洋,有3个大战场,二战伤亡总人数近1亿人口; 想一想: 1929年经济大危机和二战对世界经济产生什么样的影响? ;;阅读下面材料,然后回答问题: 材料一、主要资本主义国家工业生产在资本主义世界工业生产中所占比重(%);(一)经济大危机及二战的惨痛教训;领导世界,称霸世界;(一)经济大危机及二战的惨痛教训;;(一) “布雷顿森林体系” (国际货币金融体系) 1、建立:;国际货币基金组织宗旨:;(一) “布雷顿森林体系” (国际货币金融体系);英镑;二、建立 (一) “布雷顿森林体系”;二、建立 (一)“布雷顿森林体系” (国际货币金融体系);(二)“关贸总协定”(国际贸易体系);战后资本主义世界经济体系; 议一议: 战后资本主义经济体系形成后,有人认为它有利于世界经济的发展,也有人认为它只是美国对外经济扩张的工具。你有何看法? ;国际货币 基金组织; 1947年5月9日,世界银行向法国贷款2.5亿美元,对战后法国经济的恢复起到巨大的作用。一开始世界银行的目的是帮助欧洲国家和日本在二战后的重建,后来逐渐转向非洲、亚洲和拉丁美洲国家的经济发展。 世界银行还发放迅速拨付的紧急援助贷款。例如,世界银行向埃塞俄比亚、马拉维和赞比亚提供1.6亿美元的援助,帮助其干旱后的恢复工作。世界银行还在2001年1月古吉拉特邦地震后向印度提供约6亿美元的贷款用于重建。;关贸总协定的签订后的国际关税与贸易发展情况示意图;二、建立 (一)“布雷顿森林体系”; 2004年,美国拥有16.4%的表决权,日本7.9%,德国4.5%,英国和法国各4.3%。世界银行规定,任何重要的决议必须由85%以上的表决权决定。 ; “布雷顿森林体系”建立后,1946-1949年美国对外投资增加了近50 %,到位1970年美国资本输出总额达到1555亿美元,占资本主义世界的一半左右。;二、建立 (一)“布雷顿森林体系”;战后资本主义世界经济体系;历史感悟: 战后美国为什么能主导国际货币金融组织、国际贸易体系?谈谈你的认识和感悟。; 巩固练习 ; 巩固练习 ; 大家阅读知识链接(P105)并结合必修一的相关内容进行分析,20世纪70年代,乞丐拒绝美元意味着什么?原因是什么? ; 求助热线一:1997年,韩国爆发金融危机,韩元一落千丈,贬值一半以上…… 求助热线二:2008年,中国5·12汶川大地震后的灾后重建工作…… ;谢谢大家!;比较二战前与二战后的世界经济体系;根据世行对中国的《国别伙伴战略》,世界银行目前主要为中国提供以下援助: 1、促进中国经济与世界经济的融合:深化中国对多边经济机构的参与,降低对内和对外贸易和投资壁垒,为中国的海外发展援助提供帮助; 2、减少贫困、不平等和社会排斥:推动城镇化均衡发展,保障农村生活,扩大基本社会服务和基础设施服务,尤其是在农村地区; 3、应对资源短缺和环境挑战:减少大气污染,节约水资源,优化能源利用(部分通过价格改革),改善土地行政管理,履行国际环境公约; 4、(略) 5、(略);2021/4/17

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