幼儿园学前_快乐的小蜗牛教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

教学设计 课前学习活动设计： 艺术是人类感受美、 表现美和创造美的重要形式， 也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会， 在大自然和 社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验， 丰富其想象力和创造力， 引导幼儿学会用心灵去感受，用自己喜欢的方式表现。因此，为了使 活动顺利开展，将丰富幼儿以下相关经验： 《指南》中指出： “经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品，丰富幼儿对音乐的感受和体验。”因此，利用下午小组活动时 间引导幼儿欣赏 3/4 拍的音乐和歌曲，感受三拍子的优美旋律， 并用肢体动作表现出“强弱弱”的节奏特点。 在表演区鼓励幼