幼儿园学前_手机本领大教学设计学情分析教材分析课后反思.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前_手机本领大教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

大班科学活动:手机本领大 活动目标: 了解手机的基本功能和用途,感受科技产品给生活带来的方便。 了解过度使用手机的危害,知道合理使用手机。活动准备: 课件,笔、记录纸若干。活动过程: 一、谈话引发幼儿有关手机的生活经验, 感受手机给生活带来的便捷。 终于等到我们上课了,现在几点了?怎么办? 好像今天又有好几个小朋友请假了,你们知道有谁吗?(看手机点名软件) 他们为什么没有来呢?怎么才能知道?(手机 QQ/微信留言) 4.可是好像 XX最近一直没有来,也没有他的请假记录,他怎么 了?(打电话) 他生了什么病?听说好多小朋友都有这样的问题,这是一种什么病?(手机搜索) 看来他要在家休息很长时间了,

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