幼儿园学前让一让教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

中班社会活动《让一让》 教材分析 《让一让》来源于中班社会中的教学活动。这一主题侧重从自理能力、表达爱心、同伴交往三个方面设计活动；次主题三侧重幼儿感受与同伴交往为自己带来的归属感和快乐，更好地用不同方式表达对他人的关爱之情。 开展本主题活动，需要密切结合幼儿生活开展教育，教师 应引导幼儿学习交往的节本负责和既能，结合具体的额问题请讲，使幼儿换位思考，学会理解别人，在实践中，习得良好行为。 《让一让》这节教学活动来源于幼儿周围的生活，通过小 动物让路的情景，使幼儿懂得礼貌谦让是大家喜欢的喜欢。通过观看照片行为，评判行为的正确与否，培养幼儿尝试说出礼让他人的好处。通过生活情景表演，主动礼让他人，