幼儿园小班幼儿生活学习习惯教养方法.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园小班幼儿生活学习习惯教养方法.docx

小班幼儿生活学习习惯教养方法 小班( 3 岁— 4 岁)的孩子刚从婴儿期步入幼儿期,一方面,他们不免带有一些婴儿的“痕迹”; 另一方面, 由于身心发展迅速, 他们又开始具有幼儿期的显著特点。因此,小班幼儿的年龄特征十分突出。 (一)动作发展快 小班幼儿处于身体迅速发展的时期, 而动作发展又是其重要标志。 他们身体和手的动作已经比较自如, 可以掌握各种粗动作和一些精细动作。 由于动作发展的需要,小班孩子特别好动。 由于骨骼肌肉的发展和大脑调节控制能力的不断增强,在小班这一年中孩子动作的进步非常快。 3 岁幼儿在动作发展方面已经表现出明显的个体差异。我们发现,这些差异与他们的先天身体素质、性别、个

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