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队旗下的好少年 队旗下的好少年 队旗下的好少年——责任篇 本次队会以学校“儒雅教育”主题活动为基础，紧紧围绕中年级段成长目标“我做事，我负责”设计本次队会。 通过活动让队员懂得责任感反映着一个人的精神境界和思想品德,是刻苦学习、努力攀登的强大动力；是不懈奋斗、追求卓越,将才学奉献给社会的重要保证。 每个队员都应肩负着对自己、对他人、对集体、对家庭、对社会与国家的责任。因此从细节入手,培养队员的责任心,教导队员做一个名副其实的负责任好队员。 让队员懂得一个人做事要有责任心，要有负责到底的精神，学会自己做的事自己负责。教育学生做事要认真，勇于承担责任，不推诿。 前期准备： 1.引导学生做好四项调查问卷的设计，辅导学生做好整理、统计和分析。 2.做好关于主题队会的课件。包括故事，音乐上的准备。 学生准备： 1.四个小队分别完成四份不同内容的调查问卷。 2.学生要提前收集一些关于“责任”的小故事。 一、 活动形式： 二、 活动过程： （一）队会仪式：（略） （二）中队长讲话： 队员朋友们，今天我们詹天佑中队在这里召开“队旗下的好少年——责任篇”主题队会， “我做事，我负责” 是我们的成长目标，学校为我们精心创设的各种平台，让我们学会负责，锻炼才干，尽显才华。让生活在五小的学生通过六年的涵养都能够多一份交往的文明，多一份处事的责任，多一份心灵的感恩。生活在五小，就要成为品德高尚、学识广博、才能出众的好少年，让我们承担自己的责任，让“儒雅点亮校园”。 （三）从四部分展示队会内容 第一部分：“儒雅之星”引入 （蓝博主持2与小记者对话,采访班中校级儒雅星） 主持：今天，我给大家请来了一位好朋友，瞧，他是谁呀？ 让我们 用热烈的掌声表示欢迎。 ： 同学们好！五小这个响亮而美丽的名字给了我生命，使我们大家 主持：蓝博主持2， 快看！我们詹天佑中队的队员正在台上受奖呢？ 主持2：我能采访一下咱班的 “儒雅星”吗？ 主持：当然行！台上领奖的就是我们班的***。 主持2：请问，你能告诉我你是怎样让自己在评选中胜出的吗？ ***现场谈感受： 第二部分：对自己负责——自己的事自己做 主持：的确是这样，正因为她学会了对自己负责，养成了做事负责的好习惯，她才会主动帮助同学、帮助班级做更多的事情，作为站詹天佑中队的一员，她把这些都当成自己分内的事，都一样负责。 主持2： 我猜，咱们中队像她这样的队员一定很多吧？ 主持：那当然了！当郝老师宣布召开这次队会时，我们中队热情高涨， 积极投入，在郝老师的带领下，兵分四路，展开了深入的调查研究。 主持2：呵，那一定收获不小吧？ 主持：没错，现在四个小队都带着沉甸甸的收获，正跃跃欲试呢！ 第一小队： 我们是第一小队，我们先来汇报！我们小队汇报的是学习方面——自己的事自己负责，大家一起看调查结果。（先出示题，再出示数字结果） 们大家做的真是挺好的！?? 队员2：可有的同学，有的项目?? 队员3：别着急，别灰心！??逐步养成对学习负责的好习惯 队员4：调查中，同学们都认为***是对自己学习负责的好榜样！?? 队员5：她之所以复课后这么轻松，是因为他每天都把自己该做的事 队员6：真了不起！负责任也需要毅力呀！ 队员7：??像榜样学习，自己的事儿自己负责。 第一小队地汇报真精彩，我们第三小队也不示弱！学习、生活密不可分，我们小队汇报生活方面，请看大屏幕。 队员1：有序的摆放物品，有条有理地做事?? 队员2：每天晚上写完作业，整理书包时可能麻烦点，但是整理好之 后，好处可多了?? 队员3：介绍年级好榜样（现场采访） 队员3：你说得真好！我们也应该向你学习抓紧时间，高效学习，全 队员4：看来，做好每一件事，就能让自己的时间更充裕?? 队员5：我们知道一个人强烈的责任心能够塑造一种良好的行为习 队员6：??我们应该从点点滴滴做起，从一件件小事做起。负责任 的好处可真多！ 第三部分：对集体负责——集体有我快乐多 队员各个要负责，自己的事情自己做，为集体争光要负责，集体有我快乐多。第三小队调查的是“个人责任与集体”的关系。如果集体的事儿每个人都不负责，会有什么后果呢？我们先听一个故事《谁的责任》。（课件出示故事） 三只老鼠偷油，油瓶很高，够不着。三只老鼠商量“叠罗汉”轮流喝。当一只老鼠刚刚爬上另外两只老鼠的肩膀上时，油瓶倒了，惊动了人。三只老鼠逃跑了。回窝以后，三只老鼠开会