部编版六年级下册清平乐PPT课件完美1.pptxVIP

部编版六年级·下册;写作背景;作者介绍;清平乐 宋 黄庭坚 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。;注释;黄鹂（lí）：又叫黄莺、黄鸟。身体黄色自眼部至头后部黑色，嘴淡红色，啼声非常悦耳，食森林中的害虫。益鸟。 百啭：形容黄鹂宛转的鸣声。啭，鸟鸣。 解：懂得，理解。 因风：顺着风势。 蔷薇（qiáng wēi）：花木名。品类甚多，花色不一，有单瓣重瓣，开时连春接夏，有芳香，果实入药??;清平乐 春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。 春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。;春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。;运用了什么手法?表达了怎样的情感?;春归何处？寂寞无行路。若有人知春去处，唤取归来同住。;春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。;百啭无人能解，因风飞过蔷薇。;春无踪迹谁知？除非问取黄鹂。百啭无人能解，因风飞过蔷薇。;全文翻译; 这是一首惜春词，表现作者惜春的心情。上阙惜春在不知不觉中过去；下阙惜春之无踪影可以追寻。用笔委婉曲折，层层加深惜春之情。直至最后，仍不一语道破，结语轻柔，余音袅袅，言虽尽而意未尽。作者以拟人的手法，构思巧妙，设想新奇。创造出优美的意境。;主旨归纳;课堂练习; “若有人知春去处,唤