幼儿园学前纸条变变变中班艺术教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

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  • 2021-07-10 发布于北京
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幼儿园学前纸条变变变中班艺术教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docx

中班艺术《纸条变变变》 教材分析 在幼儿的眼中,各种各样的纸蕴含着许多的科学知识,科学对幼儿来讲,就是生活中好玩的事情,是他们觉得好奇的现象,是让他们感兴趣的事物。幼儿天生就具有主动探索的 精神,他们有无数的“是什么”和“为什么” ,这些都是等 待他们去发现的“小秘密” 。“寻找小秘密”主题系列活动就是围绕生活中幼儿经常接触到的纸等自然物质或现象展开 探索。目的在于初步认识纸的特征,体验它们与我们生活的 紧密关系,激发幼儿探究自然的兴趣,为发展幼儿的想象力创设良好的学习氛围。在此基础上我设计了“纸条变变变” 这一活动,试图让孩子们在丰富的物质环境和宽松自由的精神环境中,引导幼儿大胆探索与发现、

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