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1. 封面：要想知道孩子的底牌，得了解其伴侣标题：为什么孩子在乎同半的看法超过父母？内容： 孩子上学之后，父母经常会发觉一个惊异的现象。孩子假如被父母批判几句，他可能根 本不当一回事，但假如被同学说了几句，这要比他被父母批判难过百倍，那为什么会这样呢？由于6到12岁的孩子，虽然说能够生疏自我，但他对自我的生疏还不够精确，这个时候他 就需要借助同伴来衡量自己，来确定自己的形象和力量。所以这个时候，父母否定要额外关 注孩子都交了什么样的伴侣。只有这样，你才能够更加精确地了解自己的孩子。那父母该怎么做呢？你可以让孩子邀请自己的伴侣到家里面玩儿，你也可以制造条件让他们一起玩儿， 然后你从旁观看，只要你坚持这样做，就否定会大有所获。 2. 封面：自控力养成篇（上集） 标题：假如你始终试图把握孩子，却不给他自我管理的空间和权利，他就很难有自控力。内容： 很多家长经常说孩子没有自控力，吃东西玩儿手机没有节制。比如说手机拿过去，父母不要，他就能始终玩儿。其实这不怪孩子，主要是父母没有用对方法，由于你始终在试图把握他，而没有给到他自我管理的空间和机会。那我们该怎么做呢？你要学会放权给他，我以手机为例，具体说明一下。那假如你告知他，你说你每天只能玩儿二格外钟，那么孩子的焦 点全部放在我如何把这二格外钟用好上面，他很难学会自我管理，由于你给他的弹性空间太小。那假如你换一种方式，你说，你每个礼拜都可以玩儿三个小时，至于什么时候玩儿，玩 儿多少次，每次玩儿多久，都由你来定，这就给了孩子自我管理的空间和权利，他就要动脑筋，他要去想，我怎么样才能够玩儿得既高效又痛快。大家先不要走开，还没有讲完，马上 听下一堂课。 3. 封面：自控力养成篇（下集） 标题：假如你始终试图把握孩子，却不给他自我管理的空间和权利，他就很难有自控力。内容： 咱们接着上堂课连续往下讲，当孩子开头动脑筋的时候，他的自我管理之路就开头了， 而且可以确定的是，他不行能一上来就做得很好，很有可能由于贪心，一次就把三个小时全部用完了，但不管怎么样，这是他自己的选择，他没有理由怪任何人，他唯一能做的就是在不断地犯错误，总结，反思和修正中去提高自我，这莫非不是父母想要的吗。而且在过程当 中，假如你发觉他表现好，还可以额外嘉奖他一些时间，作为惊喜和嘉奖。那假如表现不好， 也可以适当惩处，比如说削减下个礼拜的玩耍时间，或者说停玩一个礼拜。当然，假如他整体表现都不错，你还可以把周期延长，从现在的以周为单位变为以月为单位，或者说以半月为单位，你会发觉，孩子会变得越来越好。 4. 封面：常说这五句话，鼓舞孩子努力学习 标题：在训练孩子时，扬长赛过避短，预防大于补救。内容： 今日我想跟大家共享五句，鼓舞孩子，努力学习的话。 第一，凡事都得有个方案学习也一样； 其次，你多花格外钟，预习功课，课堂上就会轻松很多；第三，你刚才做作业的样子很认真，期望你连续保持；第四，做完作业再玩，不是玩得更快活吗？ 第五，考得好不好不重要，重要的是，你努力了，就会有进步。 最终啊，我想说，比告知孩子这五句话更重要的是，如何让他意识到这五句话的重要性。 5. 封面：父母要训练好孩子，得先活好自己 标题：父母得先做自己的太阳，才能照亮孩子内容： 很多妈妈经常跟我说，老师，假如不是为了孩子，我早就离婚了，甚至还有的说，老师，假如不是为了孩子，我都没有活下去的士气了，其实我想说，只要孩子和你生活在一起，就 在不停地被你洗脑。莫非你以为你是什么样的状态，孩子感觉不到吗？其实正能量和负能量 对孩子具有同样的感染力，你不是给他正能量就是给他负能量，那假如你给不了正能量，就只能给负能量，假如你都做不到。对你自己和生活布满信念，又凭什么要求他做到？你都对 生活失去信念了，甚至无望了，你又拿什么去影响他？所以假如你想训练好孩子，请你先找到你自己生命中的那一缕阳光，把你自己先活好了。 6. 封面：孩子伴侣的为人品性全看其父母 标题：要想知道孩子伴侣的底牌，得先了解他的父母。内容： 孩子交伴侣，在条件允许的状况下，你最好能够和孩子伴侣的父母接触一下，了解一下对方的家境。看家境不是看对方家里是否有钱有势，而是了解一下对方父母的为人处世，由于你的孩子交往的不仅仅是一个伴侣，更是一个家庭的家风与教养。 7. 封面：父母务必告知孩子的青春处世观青春期篇 标题：这些道理假如父母不告知孩子，孩子就只能吃尽苦头，自己渐渐悟到。内容： 孩子进入青春期，父母否定要想方设法，让他明白这八个道理。第一，你的全部学习都是为了自己； 其次，不是全部人都宠爱你； 第三，健康的体魄是你做全部事情的本钱；第四，学会接受生活中的不公正； 第五，凡事都得靠自己； 第六，秀丽的失败照旧是一种成功； 第七，你已经长大，有权力替自己做主。爸妈会敬重你；第八，学会正确地看待自己； 以上八个道理，请