岳麓高中历史选修四第四课千古一帝秦始皇 .pptVIP

课标要求： 1.简述秦始皇兼并六国的史实 2.建立中央集权国家的主要史实 3.评价秦始皇的历史功过; 赢政小传 秦始皇（公元前259～前210年），首位完成中国统一的秦王朝的开国皇帝。后人称之为“千古一帝” 嬴姓，名政。出生于赵国，所以又叫赵政。13岁即王位，22岁在故都雍城举行了成人加冕仪式,从此正式登基亲理朝政,39岁完成了统一中国的历史大业，称帝。前246年，秦王赢政即位，因年幼朝政由太后和相国吕不韦及嫪毐掌管。前238年（秦王政九年），秦王政亲理朝政，除掉吕、嫪等人，重用李斯、尉缭，自公元前230年至前221年，先后灭韩,赵,魏,楚,燕,齐六国，完成了统一全国的大业，建立了中国历史上第一个统一的、多民族的、专制主义中央集权制国家--秦朝。创立了“皇帝”的尊号，称始皇帝。;(前259---前210);①坚忍刚毅的性格和敏锐迅捷的决断力； ②亲政后善于发现、礼待人才并能用人不疑，勇于纠错 。 ③正确的统一策略（远交近攻）。;战 国 七 雄;东临大海;2、建立新制，巩固统一 ;;2、建立新制，巩固统一 ;我统一天下 德盖三皇 功过五帝;②中央：设三公九卿制;③地方建立郡县制;里;(1)、政治措施：建立专制主义中央集权制度;2、建立新制，巩固统一 ;统一货币、度量衡;2、建立新制，巩固统一 ;2、建立新制，巩固统一 ;2、建立新制，巩固统一 ;2、建立新制，巩固统一 ;2、建立新制，巩固统一 ;驰道与直道;2、建立新制，巩固统一 ;1、并吞六国，一统天下;临洮;秦为乱政虐刑，以残贼天下，数十年矣。 ——司马迁;★历史人物评说的几个基本原则;三、评价秦始皇;三、评价秦始皇（总结）;过：;本课知识总结;评价秦始皇;材料四:“始皇暴虐，至子而亡” --------《贞观政要》卷八 材料六:“秦始皇不愧是中国社会史上完成了封建制的元勋，他把天下统一了。·········秦始皇是第一个把天下统一起来的人物，中国过去的君主还没有第二个超过他的。” --------郭沫若; 一、将历史人物置于他所处的历史环境中予以评价，根据历史人物所处的时代条件衡??是非功过。 二、将历史人物同他们所属的阶级联系起来加以评价，看其活动代表所属阶级的何种倾向。三、对历史人物的作用还要进行全面分析和评价。任何接触杰出人物既有巨大的历史功绩，也必然有这样那样的缺点和错误，因此，既要肯定功绩,又要指出错误,不能简单的肯定或否定。; 参考答案 一)、是杰出的政治家，他建立了第一个统一的中央集权的封建国家,为中华民族的发展奠定了坚实的基础。 1）秦始皇顺应历史潮流，灭六国统一全国，结束诸侯长期割据混战的局面，有利于人民生活的安定和社会生产的发展，符合广大人民的愿望。 2）建立君主专制中央集权制度，统一文字、货币、度量衡等巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济和文化交流，对后世产生深远影响。 3）通过统一战争，北击匈奴，筑长城，修灵渠，扩大疆域，使秦朝成为历史上第一个统一的中央集权的封建国家。 二)、他又是统治残暴的封建皇帝。 1)广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活； 2)还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中； 3)焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。