幼儿园学前大班艺术活动《我做的鞋子最漂亮》教学设计、教材分析、学情分析、教学反思、观评记录.docxVIP

大班艺术活动《我做的鞋子最漂亮》 教材分析： 幼儿发展意义 鞋子是幼儿日常生活中常见的生活必需品，鞋子的种类、样式越来越多，鞋子的色彩也越来越丰富、艳丽。变换鞋子，也成了幼儿爱美的 表现之一。看着幼儿这么喜欢漂亮的鞋子， 我结合教材设计了本次活动， 让幼儿做一次小小设计师，鼓励幼儿用多种工具、材料，不同的表现手法表达自己的感受和想象设计出自己满意的鞋子，并且鼓励幼儿大胆的分享、交流自己喜欢的艺术作品，发展幼儿的语言表达能力。 在本主题中的地位及价值 《我做的鞋子最漂亮》这一活动是山东省省编教材大班下册幼儿用书主题二《我就是我》中次主题二《能干的我》中的一节艺术活动。幼儿时期是自我意识形成和发展