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实证研究（调查报告）的原则与方法长安大学 刘强;主要讲五个问题 一、学位论文的基本类型 二、调查报告的基本概念 三、调查研究的程序和过程 四、调查报告的写作要求;大学教育教学改革的趋势和走向; 从我们大学生的成长经历看明显地存在着“先天不足”：创造性思维的训练和开发不足；创造性动手能力的培养和锻炼不足；社会实践的能力严重不足。而相应地应付考试的能力很强，死记硬背的能力很强。; 在我们的大学生中间，没有认认真真写过学术论文的大有人在，甚至到了硕士生阶段，无法独立完成一篇学术论文的人也比比皆是 。 ;案例：《儿子的研究报告 ——我看到的美国小学教育》 《中国的昨天和今天》 　　这样天大的题目，即使是博士，敢去作吗？ 《我怎么看人类文化》 　　如果说上次的作业还有边际可循，那这次真可谓不着边际了 ; 　　一位小学二年级学生的研究课题： 《关于蓝鲸的研究》 　　七年级时的研究成果： 《老鼠有决策能力吗？》 ;;;钱伟长：;钱伟长“拆墙办学”的思想;; 大学应打破专业的界限，实行学分制管理，允许学科交