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C语言课程设计题目 C语言课程设计 设计要求与设计报告? 设计要求 可自己选定一题目。 模块化程序设计? 缩进书写格式? 必须上机调试通过? 设计报告格式： 1、设计目的 2、总体设计（程序设计组成框图、流程图） 3、详细设计（模块功能说明（如函数功能、入口及出口参数说明，函数调用关系描述等） 4、调试与测试：调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施 5、源程序清单和执行结果：清单中应有足够的注释 检查要求： 1、 每个人必须有程序运行结果； 2、 每个人必须交《C语言课程设计报告》---—书面稿、用A4纸打印上交，统一在左侧装订，封面已有。 打分标准： 1、 根据平时上机考勤；注重平时上机成绩，教师要不定期检查学生进度，学生不得以自己有私人电脑为借口而不来上机。 2、 根据程序运行结果； 3、 根据《C语言课程设计报告》，学生能对自己的程序面对教师提问并能熟练地解释清楚 以上三项缺一不可，否则不能到得相应学分。 C题目一: 蛇行矩阵（限最多5人完成） 要求： 1.基本要求：能够输出蛇行方阵，至少能够满足奇数矩阵（m行m列，m为奇数）或偶数矩阵(m行m列，m为偶数)中的一种情况； 2.中等要求：根据要求，既能够输出蛇行奇数矩阵、又能够输出偶数矩阵； 3.高等要求：根据要求的m和n输出矩阵，矩阵可以不是方阵（m行n列，m