呵护青春教案.docxVIP

2.2 呵护青春 【教学目标】 情感·态度·价值观 ．能悦纳自己，树立积极的自我观念。 ．能感悟青春的内涵，珍惜青春。能力 ．能正确认识自己，客观对待他人的评价。 ．能理性追“星”，增强自我控制的能力。知识 ．能了解悦纳自己的具体做法。 ．能理解悦纳自己的重要意义。 【教学准备】 ．将学生分成若干学习小组，确定组长，明确组长及组员的具体分工。 ．课前布置学生分组收集有关青春的故事（自己或他人），赞美青春的诗歌、散文、名言等。 ．制作心形小卡片，上面写上“赞”，课上交流时用。 ．收集和熟悉有关悦纳自己的资料。 ．制作多媒体课件。 【教学过程】 导入新课 阅读教材第 17 页神奇的发卡这一故事，思