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语文 四年级 上册语文 四年级 上册9 古诗三首第一课时第二课时第一课时暮江吟朗读古诗 扫清障碍 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。整体感知 请同学再次自由大声朗读古诗，你和诗人都观察到了什么？不懂的字、词用“△”标出。一道/残阳/铺水中，半江瑟瑟/半江红。快落山的太阳的光，也指晚霞。形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 诗人描写了傍晚的残阳和江水，江水的特点是半江瑟瑟半江红。背诵指导边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！一道（ ）（ ）铺水中，半江（ ）（ ）半江红。 可怜九月初三夜，（ ）似（ ）（ ）似（ ）。残阳瑟瑟露真珠月弓朗读古诗 扫清障碍 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。题/西林壁 横看成岭/侧成峰，远近高低/各不同。 不识庐山/真面目，只缘身在/此山中。第二课时多音字xiángxiáng投降梅雪争春未肯降jiàng在诗中表示“服输” 。降落伞、下降题/西林壁不识庐山/真面目，只缘身在/此山中。 诗意：我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。即景说理，谈游山的体会。思考： 为何身在庐山，却不识庐山真面目呢？朗读古诗 扫清障碍雪梅梅雪争春/未肯降，骚人阁笔/费评章。梅须逊雪/三分白，雪却输梅/一段香。互动课堂gē诗人梅雪争春/未肯降，骚人搁笔/费评章。评议。这里指评议梅与雪的高下。服输同“搁”，放下。 诗意：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。这可难坏了诗人，不知道如何用文章来评判它们的高下。梅须逊雪/三分白，雪却输梅/一段香。不及，比不上。思考：梅花和雪的优势在什么地方？香白QICAIKETANG七彩课堂 伴你成长
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