2.校园里的植物.pptVIP

如果您有关于科学的任何问题，也欢迎联系我们，我们愿意无偿分享我们的经验！——江苏泰州贝成科学工作室 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 苏教版小学科学三年级上册 第二单元 我眼里的生命世界 2.校园里的植物 点击输入标题 苏教版小学科学六年级下册 第一单元 我在长大 认识校园里的植物 植物的生长环境 给植物排队 观察不同植物的相同部位 给植物分类 认识校园里的植物 说出你认识的校园里的植物，比一比看谁说得多！ 认识校园里的植物 荷花 认识校园里的植物 广玉兰 认识校园里的植物 蔷薇 认识校园里的植物 爬山虎 认识校园里的植物 槐树 认识校园里的植物 红叶石楠 植物的生长环境 观察校园里植物的生长环境，说说它们各有什么特点。 操场边的棕榈树 植物的生长环境 观察校园里植物的生长环境，说说它们各有什么特点。 水塘里的浮萍 植物的生长环境 观察校园里植物的生长环境，说说它们各有什么特点。 沙土里的仙人掌 植物的生长环境 观察校园里植物的生长环境，说说它们各有什么特点。 花盆里的橡皮树 植物的生长环境 观察校园里植物的生长环境，说说它们各有什么特点。 墙上的爬山虎 给植物排队 把校园里的植物从矮到高排排队。 草本植物 灌木 乔木 观察不同植物的相同部位 仔细观察不同植物的相同部位，说一说你的发现。 观察树皮 观察不同植物的相同部位 可以拓一张树皮画。 观察不同植物的相同部位 观察树叶的生长形式。 ※对生：茎的每一个节上长出两片叶子，两两相对。 观察不同植物的相同部位 观察树叶的生长形式。 ※互生：茎的每一个节上仅着生一片叶子，依次交互排列。 观察不同植物的相同部位 观察树叶的生长形式。 ※轮生：茎的每一个节上着生三片以上叶子，并环生于茎或枝的周围。 观察不同植物的相同部位 你观察过落叶吗？哪些植物落叶，哪些植物不落叶？ ※落叶植物 柳树 银杏 枫杨 观察不同植物的相同部位 你观察过落叶吗？哪些植物落叶，哪些植物不落叶？ ※常绿植物 松树 柏树 香樟 观察不同植物的相同部位 观察花的形状。 美人蕉 菊花 桂花 植物花的形状是多种多样、千姿百态的；颜色也很多。 观察不同植物的相同部位 你观察到的这些植物有哪些共同特征？ 植物有很多不同，可它们为什么都叫植物呢？ 植物的共同特征： 一、生长在一定的环境里，大多植物有根、茎、叶等结构； 二、植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子萌发、幼苗期、营养生长期和开花结果期； 三、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。 植物只需要土壤、阳光和水分，然后通过光合作用就可以生存了，而人和动物除此之外还要借助于别的东西。 给植物分类 你能说出下面这些植物的名字吗？你还认识哪些植物？试着给它们分分类。 苦瓜 白桦 给植物分类 椰子树 苹果树 菊花 玉米 蒲公英 仙人掌 给植物分类 水稻 荷花 浮萍 植物 陆生植物 水生植物 苦瓜、桦树、椰子树、苹果树、菊花、玉米、仙人掌、蒲公英 荷花、水稻、浮萍 练习与拓展 1.写出校园里你认识的五种植物。 答：香樟树、银杏、月季、桃花、冬青树、桂花、广玉兰等。 问答题 练习与拓展 2.你认为植物的共同特征是什么？ 答：我认为植物的共同特征是：需要阳光、空气、水、自己制造营养。 问答题 你做对了吗？ 如需更多资料，可申请加入贝成科学工作室！面对一线教师，我们的资料永远免费共享！——江苏贝成科学工作室