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桂花镇中心学校2014年秋季学期课堂教学展示教案
课题：9加几
备课教师：李世军 页码：89页 年级：一年级 册数：上册
教学目标：
1、通过对问题情境的探索，在已有经验的基础上得出计算9加几的各种方法。
2、通过数学活动，初步理解“凑十法”，初步掌握9加几的进位加法的思维过程，并能正确计算9加几的口算。
3、培养学生初步观察、比较、抽象、概括的能力和动手操作能力，合作学习和用数学的意识。
【教学重点】
会用“凑十法”正确计算9加几的进位加法。
【教学难点】
把9加几转化成10加几的思考过程。
【教学准备】
课件、18根小棒
教学过程
一、导入揭
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