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乒乓球兴趣班教学计划
第1篇:乒乓球兴趣班培训计划 乒乓球兴趣班培训计划 教师:杨朗 一、指导思想 通过乒乓球兴趣小组让了解乒乓球及攻防体技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新奇活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活 二、培训目标 1.在活动中让学生了解乒乓球的知识 2.学习基本的乒乓球技术,了解乒乓球竞赛规则与方法 3.发展学生灵敏反应素质和手部控制能力,培养学生团结协作的意识,让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣 三、授课内容: 单球训练计划 1、正手位/侧身位直、斜线攻球。 要求:动作完整、协调,练习在近台、中台的控制球能力,控制回球落点,熟练把握动作要领后,可在1/2台范围内进行2定点或不定点的练习。 2、直拍反手推挡/横板反手攻球。 要求:动作完整、协调,熟练控制回球的路线、力量。 3、左推右攻 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速、准确熟练控制回球路线。 4、正手位/反手位连续拉弧圈球(高吊弧圈球或前冲弧圈球) 要求:拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高把握在不同时期(上升期,高点,下降期)拉弧圈球的要领,留意击球点,步法移动迅速、准确。 5、正、反手搓球。 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化留意长短结合,转与不转结合。 6、搓中侧身突击/拉弧圈球。 要求:突击动作速度快,爆发力较强,具有一定的击球质量,拉弧圈球动作协调,出手速度较快,爆发力较强,旋转质量较高,练习起板后连续击球的能力,横板选手应留意练习反手起板(拉/打弧圈球)。 7、比赛。 要求:在实战中熟练把握各种突出个人打法风格、特点,也可以进行发球抢攻/接法球抢攻等专项性比赛。 注:均为常规训练计划。 多球训练计划 1、正手位/侧身位正手攻球。 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 2、直板反手推挡/横板反手快拨。 要求:动作完整,迅速协调,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 3、连续性反手推挡,正手攻球(左推右攻)。 要求:正、反手动作结合自如,步法移动迅速准确,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 4、推挡(反面拨/反手拨)、侧身攻、扑正手(推、侧、扑)。 要求:各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 5、正手位/侧身位正手拉球。 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习。 6、正手位/侧身位正手突击下旋球。 要求:在1/2台范围内,1定点,2定点或不定点,全台不定点的练习,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 7、反手位搓下旋球。 要求:动作完整、协调,控制回球的落点、旋转的变化,留意长短结合,转与不转结合。 8、反手拉球。 要求:熟练把握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练把握控球能力。 9、正手位/侧身位正手中远台拉弧圈球。 要求:熟练把握动作要领,动作完整,协调,步伐移动迅速,熟练把握拉弧圈球的能力,留意回球路线变化。 10、反手搓、侧身拉/、反手攻/侧身突击、正手攻。 要求;各动作结合自如,步法移动迅速、准确,熟练把握控球能力,留意回球路线变化。 二零一五年九月十六日 第2篇:乒乓球兴趣班总结 乒乓球兴趣班总结 忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和老师的帮助下,较圆满的完成了本学期乒乓球兴趣班的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下: 乒乓球作为国球,我们应弘扬国球精神,不断提高国球的学习兴趣与技术,满足学生个性化发展需要。同时,乒乓球作为一项运动,对青少年身体成长、智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点: 一、主要任务 1.充分发挥学生的带头作用,利用本班乒乓球特长生这一资源以及社长的积极组织,带领好本班学生,教师逐渐放手由学生自己练球为主,在活动中教师发挥指导作用。 2.通过了解中国国球的辉煌历史及相关知识,激发学生学习乒乓球的兴趣。 3.通过乒乓球兴趣班的开展,培养了学生对乒乓球的兴趣与爱好;学生除了学习乒乓球的基础知识和基本技能外,还开展了与邻桌的友谊赛,培养了学生之间的良好团队意识。 二、存在问题 1..学生参与乒乓
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