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Section A;Learning Aims;Listen to a great song.
What festival do you think of?
What do you know about the festival? ;folk
goddess
whoever
steal
lay
lay out
dessert
garden
tradition
admire;The story of Change;Hou Yi shot down the nine suns;Pang Meng tried to steal the medicine.;Full Moon, Full Feelings;9;10;11;Paragraph 1;Paragraph 2;Paragraph 3;15;1.have been celebrating为现在完成进行时态,表示过去某一时间开始的动作一直延续到现在,并且还可能继续进行下去,强调连续性。其结构为“have (has) been+动词的现在分词”。(初中阶段只要求学生略加了解)
eg:How long has it been raining?雨已经下了多久了?
?steal动词,意为“偷;窃取”,其过去式与过去分词分别为stole,stolen。
eg:Someone stole his money when he was away.有人趁他不在时,偷了他的钱。
【拓展】steal sth. for sb.为某人窃取某物
steal sth. from...从……偷某物;2.lay动词,意为“放置;安放;产(卵);下(蛋)”。其过去式与过去分词都为laid,为及物动词,后面必须接宾语。
eg:Mother laid the baby gently on the bed.母亲把婴儿轻轻放在床上。
【拓展】lay out摆开;布置
?【辨析】wish与hope
二者都可作动词和名词,意为“希望”。
①作动词时,wish可接双宾语,即wish sb. sth.或wish (sb.) to do sth.;但hope后只能接不定式,即hope to do sth.。
②后接从句时,wish多表示难以实现的愿望,从句常用虚拟语气;hope则表示愿望有可能实现。
③作名词时,wish常用复数形式,而hope常用作不可数名词。;3.. Hou Yi was so sad that he called out her name to the moon every night.
1) so …that …“如此 ……以至于 ……”,so是副词,其后跟形容词或副词,that后跟句子。
e.g. He was so happy that he jumped
up. 他那么高兴以至于跳了起来。
2) call out … to… 对着……大喊……;4. After this, people started the tradtion of admiring the moon…
admire v. 欣赏;仰慕
admire sb. / sth. 欣赏 / 仰慕某人 / 某物
e.g. Only John admires his brother.??
只有约翰欣赏他的哥哥。
I admire their hard-working spirit.
我欣赏他们努力工作的精神。;celebrate Mid-Autumn Festival
the shape of
carry… to …
shoot down
plan to do sth.;?重点词组归纳
be in the shape of是……的形状
shoot down射下;击落
fly up向上飞;上升
call out叫出;(大声)叫喊
share sth. with sb.和某人分享某物
as a result结果 ;我都 学会了!;一、用方框中所给单词的正确形式填空。
1.Paper cutting is a form of _______________ Chinese art.
2.In some Western countries, people eat ____________ after meals.
3.We students all __________ Mo Yan very much, because he is the first one to win the Nobel Prize for Literature in China.
4.This is the mo
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