- 1、本文档共5页,其中可免费阅读4页,需付费230金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
微格教学的重要组成部分就是 微格训练 ,强调实践,以教学示范引路,以自身实践为中心,并反复训
练,从中摸索各项教学技能的要领。
一次只训练一项技能,时间一般控制在 5 分钟 左右;进而逐步系统地训练课堂教学的各项教学技能,
时间一般控制在 15--20 分钟 。
可以这样说:微格教学是在现代化教学条件下,分步骤、系统地培训师范生和在职教师教学技能的实
践系统。
微格教学过程的实质是师生相互作用和相互影响的社会活动过程。
微格教学中教师和学生都能根据既定技能目标,通过反馈,对照分析自己的教学行为,
文档评论(0)