初中生物八年级下册《2.1第一节 基因控制生物的性状》课件（两套）.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.基因与性状之间有什么关系？ 基因控制性状 4.由此推断，在生物传种接代的过程中，传下去的是性状还是控制性状的基因？ 传下去的是控制性状的基因 大家还知道哪些转基因生物？ 人们都是怎样看待转基因生物的？ 转基因荧光猪 转基因河套蜜瓜 你知道吗？ （1） 通过转基因技术可培育高产、优质、抗病毒、抗虫、抗寒、 抗旱、抗涝、抗盐碱、抗除草剂等特性的作物新品种，以减少对 农药化肥和水的依赖，降低农业成本，大幅度地提高单位面积的 产量，改善食品的质量，缓解世界粮食短缺的矛盾。 （2）利用转基因技术生产有利于健康和抗疾病的食品。 （3）转基因食品可以摆脱季节、气候的影响，让人们一年四季 都可吃到新鲜的瓜菜。同时，人们还发现转基因作物结出的果实， 无论外形还是味道都别具风味。 （4）利用转基因技术，把生长素基因、多产基因、高泌乳量基因、 瘦肉型基因、抗寄生虫基因、抗病毒基因等外源基因导入动物的 精子、卵细胞或受精卵，可培育出生长周期短、产仔多、生蛋多、 泌乳量高，并具有抗病性的动物，目前已在牛、羊、猪、鸡、鱼等 家养动物中取得一定成果。 基因控制性状 科学技术是一把双刃剑，人类应当更加 理智地运用科学技术的成果。 基本概念 1.遗传 2.变异 3.性状 4.相对性状 5.转基因技