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一年音乐《你的名字叫什么》教学设计
课型:综合课
教学目标:
1.初步学习以音乐的方式与教师和同学交流,激发孩子们的学习兴趣。
2 .能够和大家一起背唱并表演歌曲,并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的
情绪。
3 .使学生喜欢并乐于参加音乐实践活动。
教学重点:
用听唱法学习歌曲,并尝试用动作、语言表达歌曲欢快的情绪。
教学难点:
在对比练习中区分四分音符和附点四分音符的节奏
教学准备: 多媒体课件、钢琴
教学方法:
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