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- 约5.74千字
- 约 9页
- 2021-07-11 发布于北京
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部编版语文二年级上册《坐井观天》教学设计
【教学目标】
1、正确朗读“沿、答”等 10 个生字词,读准多音字“哪”。
2、正确、流利、有感情地朗读课文; 分角色朗读课文, 读好小鸟和青蛙的对话。
3、明确小鸟和青蛙争论的问题, 知道它们的说法不一致的原因, 体会故事寓意。
【教学重点难点】
分角色读好小鸟和青蛙的对话,体会故事的寓意。
【 】
过程与方法
1.本课主要采用朗读、借助插图、联系生活实际等教学方法,此外与直观
形象的多媒体结合,让学生带着问题,有目的地去读课文。
2 .课
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