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《呼兰河传》阅读指导课教学设计.docVIP

《呼兰河传》阅读指导课教学设计.doc

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    PAGE PAGE 1 《呼兰河传》阅读指导课教学设计 教学目标： 1、通过阅读《呼兰河传》，培养学生的阅读兴趣。 2、品味作品诗化的语言，体会充满童趣的景物描写，以及儿童天真烂漫的个性。 3、体会作者对自由自在生活的向往和对人性美的追求。 教学过程： 一、??? 激趣引入： （出示曹植的《洛神赋》）同学们，都说文字能够传情达意，大家读读这段话，你读懂了什么？（写的是一位女子）是呀，这的确写的是一位女子，她有羞花闭月之貌，沉鱼落雁之容，知道这个女子是谁吗？告诉大家这段文字出自晋朝著名诗人曹植，这个女子被人们称为“洛神”。一日，曹植回朝拜见天子，路经洛河，见到一女子，清纯得就像是早晨刚初

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