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《只有一个地球》教学设计
城关东街小学 侯晓艳
教学目的
1、理解“只有一个地球”，增强爱护环境、保护地球的意识，激发珍惜资源，保护地球的情感。并付诸实际行动爱护地球。
2、体会说明文用语的准确、严谨，学习说明方法。
教学重点、难点
1、让学生明白人类的生存“只有一个地球”，懂得珍惜资源、自觉保护地球的生态环境。
2、学习抓住事物特点进行说明的方法。
教学准备
安排学生收集地球相关资料。
搜集生态环境及自然资源遭受破坏的事例，数据等。
教学过程
一、导入新课
1、上节课我们初步学习了课文。那现在谁来结合提示说说文章主要内容？
2、当宇航员遨游太空目睹地球时发
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