2021年学生管理系统数据库设计与实现.docx

精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 一．系统需求 同学治理系统数据库设计与实现 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 该“同学治理系统”只是对数据库应用技术的一个样本数据库的实例，重在对数 据库一些方法的熟识与把握，其中包括从数据库的概念模型到 ER 图的绘制，再到数据库模式的建立（即为数据库及其基本表的建立），而后数据的录入（在此从 略），最终完成一些简洁的关系运算表达式的表达和相关的 Select 查询语句的使用； 系统结构简述： 本系统包括六个实体：同学；课程；老师；学院；社团；活动 实体之间的关系转换为其他四个表：选修；代课；加入社团；组织活动（都是多对多关系的转换） 实体“学院”与“同学”之间一对多的关系转换到表“同学”中注：各个基本表中关键字已在关系模式中说明 该数据库需要进行如下数据处理：（田巍） ◎ 要查询全部同学的个人信息： 学号，姓名，性别，民族，籍贯，身份证号，学院编号，所在专业 ◎ 同学要查询本学期所开课程具体情形，并按“课程类型”分组输入：学号 输出：学号，姓名，课程名，学分数，学时数，课程类型 ◎ 对某个老师所属课题组的信息的查询输入：老师编号 输出：课题组编号，课题组名称，课题组类型，组长，电话，老师编号 ◎ 某位老师想查询自己本学期所代的课程及其上课情形： 输入：老师姓名 输出：老师编号，姓名，性别，课程名，课程类型，上课教室，上课时间 二． ER 图 1 / 6 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学院1所属院系n同学m选课 学院 1 所属院系 n 同学 m 选课 n 课程 n m 上课地点 治理 成果 授课 上课时间 1 ID n 用户名 密码 治理员 n 老师 办公室 1 课题组 组长 课题组类型 课题组编号 电话 课题组 课题组名称 图 1 课题组局部 ER 图 学号# 姓名 性别 身份证号 同学 课程编号 # 课程名 专业 籍贯 民族 课程 学时数 课程类型 老师编号 # 学分数 学历 姓名 家庭住址 老师 性别 电话 2 / 6 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 学院编号 # 名称 学院类型 院长编号 学院 院办地址 院办电话 图 3 学院局部 ER 图 三．关系模式 系统中的实体有：同学；课程；老师；学院；社团；活动关系模式如下： 同学 （学号＃，姓名，性别，民族，诞生年月，籍贯，身份证号，宿舍号，学院编 号，所在专业） 说明 ：属性中“学院编号”和“所在专业”是一对多关系“所属院系”的转换，宿舍号的格式为： _ _ - _ - （ _ 代表数字） 课程 （课程编号＃，课程名，课程类型，学分数，学时数） 选修 （学号＃，课程编号＃，成果） 老师 （老师编号＃，姓名，性别，学历，家庭住址，电话，备注） 代课 （课程编号＃，老师编号＃，上课教室，上课时间） 说明 ：属性中“上课教室”的格式为： _ _ - _ _ _ ，“上课时间”的格式为： _ [1-7] _ : _ _ [S/D] [ ；_ [1-7] _ : _ _ [S/D] ] 社团 （社团编号＃，名称，所属级别，成立年份，会长编号，备注） 说明 ：属性中“所属级别”的取值为 { 校级，院级 } 加入社团 （学号＃，社团编号＃，入社日期，职务） 活动 （活动编号＃，名称，活动地点，发起日期，截止日期，具体内容） 组织活动 （社团编号＃，活动编号＃） 学院 （学院编号＃，名称，学院类型，院长编号，院办地址，院办电话） 说明 ：“学院类型”可以看作是“工科”或者“理科” 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 四． 物理设计  表 1. 同学表结构 字段名 类型 特别属性 学号 char(10) 主健 姓名 char(8) not null 性别 char(2) not null 民族 char(10) not null 诞生年月 datetime 籍贯 char(80) not null 身份证号 char(18) not null 宿舍号 char(9) 学院编号 char(6) not null 所在专业 char(20) not null 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 3 / 6 精品学习资料 名师归纳总结——欢迎下载 （此处要列出全部表的结构定义） 五． 系统实现 数据库及其基本表的建立 数据库的建立用企业治理器，基本表的建立用 T－ SQL 语言： 数据库名称为： SM_System 建立数据库的 T－ SQL 代码如下： Create database SM_System On (name=sm_system_data, filename= ’ 阴 文 斌 _ 田 巍 _ 周 冬 建 \ sm_system_data.mdf) Log on (name=sm_system_log,