《有趣的语言翻译》教学设计.pdfVIP

《有趣的语言翻译》教学设计 教学目标： 1. 让学生了解语言翻译的常识，激发学生对语言翻译的兴趣 2. 通过具体语言翻译， 尤其是谚语、 成语和文学语言的翻译， 初步了解翻译 的基本方法 3. 通过具体语言翻译，使学生认识到文化对于翻译的重要性 4. 通过具体语言翻译， 使学生认识到翻译需要具备较强的对母语的理解能力 和表达能力 5. 通过对具体语言翻译的专题研究性学习， 培养学生运用工具书查找和收集 资料的能力 教学重点和难点： 1. 借助工具书和网络，学生自主学习，从审美、文化、语言三个角度，体会 翻译所要达到的“信、达、雅”的要求。 2. 引导学生领会文化交流需要良好的翻译， 而良好的翻译必须以良好的母语 为基础。 课时安排： 1课时 教学课型：任务型教学 教学方法：小组讨论法、梳理探究法 教学步骤： [ 学生课前准备 ] 1. 阅读教材 P122-124 的教学内容，初步了解翻译的相关知识 2. 通过查找相关工具书，完成课前布置的中英互译的翻译练习