原创力文档- 15
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- 2021-07-11 发布于天津
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英语新标准三年级起点三年级上册教学设计题目学情分析三年级的学生刚开始学习英语对英语学习具有好奇好动模仿力强成功欲望凸显的身心特点有较强的语言表达形体表演等优势本堂课学生会在学习过程中通过魔术等活动充分发挥他们的想象和创造思维能力当然部分学生在活动参与中会有畏难情绪羞涩感以及缺乏自信教材分析本模块紧紧围绕谈论数字展开教学本课时通过一系列的活动开展帮助学生理解表达及运用单词句型从而使学生能准确自主表达本课的教学旨在通过学生喜闻乐见的活动激发学生学习英语的兴趣和欲望教学目标谛言知识目标学科性教育性理解
《英语》（新标准）三年级起点 三年级上册
Module 5 Unit 1 How many ?
教学设计
题目
Module 5 Unit 1 How many?
学情分析
三年级的学生刚开始学习英语，对英语学习具有好奇、好动、模仿力强、 成功欲望凸显的身心特点，有较强的语言表达、形体表演等优势。本堂 课学生会在学习过程中通过魔术等活动充分发挥他们的想象和创造思维 能力，当然部分学生在活动参与中会有畏难情绪、羞涩感，以及缺乏自 信。
教材分析
本模块紧紧围绕谈论数字展开教学。本课时通过一系列的活动开展，帮 助学生理解、表达及运用单词 one, two, three, four, five, s
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