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《读学弈有感》
读学弈有感(一):
读《学弈》有感
在这六年中,我读过许多令我难忘的故事:如舍己为人的猎人海力布,壮烈牺牲的狼牙山
五壮士,有足智多谋的诸葛亮等等,它们就像一颗颗闪闪的小星星,永远印在我们的脑海中,
但我还是喜欢《学弈》这篇文章,它使我受益匪浅。
课文中讲了两个学下棋时不同的表现。一个人专心致志,惟弈秋之为听,而另一个人心不
在焉,三心二意,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。同时下棋,而三心二意的那个人却
不如专心致志的那个人学的好,看,一个小小的故事,给了我多少启迪呀!
的确,在我们身边,有很多三心二意不认真的人,比如,我的爸爸,有时就是个很马虎的
人。有一次,早上起来,就看见爸爸皱着眉头,抓耳挠腮地像是在找什么东西,我便不耐烦地
说:爸,找什么呢?哎呀,我把笔记本弄丢了,上面记着重要东西呢,怎样办呀!正找着,只
见妈妈手里拿着一个蓝皮本说:是不是这个本?老爸双眼一亮,喜出望外地说:在哪儿找到的?
厕所里!原先,爸爸每次在上厕所时都要翻看一下文件,怎样样,爸爸很马虎吧!而妈妈却是
个很细心的人,每次爸爸找不到东西时,妈妈都会像变戏法一样,变出爸爸要找的东西。
其实,我也继承了爸爸这个马虎的坏毛病,有时候很认真,头脑清醒,而有时候心里却像
长毛了一样,不开小差就难受。
记得一个星期天,我正在写老师留的作文,眼睛却一向瞟着桌旁的小闹钟,当三点十分时,
我大喊一声;到了!便站起身来,一个箭步冲到电视机前,津津有味地看起动画片来,那逗人
的镜头另我捧腹大笑,演到高潮时,我正准备睁大眼睛看时,不只什么时候,妈妈出此刻我的
面前,啪的一声把电视机关上了,瞪着杏核眼 ( 摘了眼镜的样貌 ) 说:没写完作业就要看电视?
快进屋!我吐了吐舌头,快速回到屋里。
第二天,老师把作文摆到我面前,说:看看,作业是怎样写的!我一看,简直不相信是自
己写的,不仅仅字写得难看而且语句不通顺,简直就是惨不忍睹。我是多么像《学弈》里那个
三心二意的人呀!他一边下棋一边想着射天鹅,而我一边写作业一边想着看动画片,真是太不
就应了,我今后必须要克服这个毛病,争取学那个专心致志学下棋的人,如果不像他一样专心
致志,又怎样能学到真本领呢?
着名画家达。芬奇曾说过:顽强的毅力能够克服任何障碍。这句话说得多好呀,那个三心
二意的人,是他不如别人聪明吗?不,是他不专心造成的。我经厉的这件事,不也说明了这个
道理吗?是呀,只有认真,才能学到真本事呀
读学弈有感(二):
读《学弈》有感
这天,我们学完了新学期的第一篇课文《文言文两则》,我内心感触最深的是第一篇文言
文《学弈》。《学弈》这篇古文主要写了下棋高手弈秋教两个人下棋。虽然两人在一齐学,但
两人的学习态度却截然不同。一人专心致志,谨记弈秋的教诲;另一个人则在做白日梦,一心
以为有天鹅要飞过来,想用弓箭将其射下。
看来这篇古文,我深受启发,我觉得有时我们和这两个学棋的人很相似。
记得有一天,我们快要期末考试了,数学老师就帮我们复习这一学期所有的体系及知识要
点。一开始,我们听的十分认真。可到了之后,老师讲到计算圆的周长及面积的时候,有的同
学就不再听了。因为这是本册书中最难的,老师反反复复讲了好多遍了,他们都以为自己的翅
膀硬了,能够飞翔了。结果在大考的时候被扣了分(校对的时候明白的)。其实,不管这种题
讲过多少遍,哪怕是 100 遍,但当你听到 101 遍的时候,你会对这种题有一种新的认识,同
时也会收获一份新的果实。所以,我们就应认真的听老师讲题,要专心致志,不能心不在焉,
要想学弈中的前一个学生那样谨记教诲,这样才能学业有成。
记得,还有一次,老师教我们一些成语的用法及意思,我听到一半时就以为自己全部懂了,
对这个成语了如指掌了。便开始做小动作。在写作或说话的时候乱用,惹得同学们哄堂大笑。
这就是我像后一个学生那样虽听之却满心脑子胡思乱想,这就是因为我像后一个学生那样三心
二意啊!不专心致志,怎样能学到本领呢?
读了这篇古文,我明白了学习时必须要专心致志,认真记录,这样才能取得好成绩。做人
处事也一样,要脚踏实地,坚持到底。俗话说:种瓜得瓜种豆得豆。如果马马虎虎的学习,你
将一事无成。
读学弈有感(三):
读《学弈》文言文有感
我读过很多文言文。但是我学过的文言文中我对《学弈》印象深刻。
全文中讲到有个叫弈秋的人,他的棋艺高超,他收了两个学子。第
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