人教版初中数学第十九章第2节《一次函数》提高训练 (12)(含答案解析).docxVIP

第十九章第2节《一次函数》提高训练 (12) 一、单选题 1．在平面直角坐标系xOy中，直线y=2x+2和直线y=-2x+4分别交x轴于点A和点B，则下列直线中，与x轴的交点在线段AB上的是（ ） A．y=x+2 B． C．y=4x-12 D． 2．已知一次函数（k，b是常数，）若，则它的图象可能是（ ） A． B． C． D． 3．若一次函数（k是常数，）的图象经过点P，且函数y的值随自变量x的增大而减小，则点P的坐标可以是（ ） A． B． C． D． 4．如图，点A、B、C在一次函数y＝﹣2x+m的图象上，它们的横坐标依次为﹣1、1、2，分别过这些点作x轴与y轴的垂线，则图中阴影部分的面积的和是（ ）．  A．3 B．3.6 C．4.8 D．6 5．如图，菱形ABCD的边长为4，∠A=150°，点P从点A出发，沿A→B→C→D匀速运动，终点为D．设点P运动的路程为x，△APD的面积为y(不妨设当点P与点A或点D重合时，y=0)，则y关于x的函数图象大致是（ ） A． B． C． D． 6．若a，b为实数，且+b＝3，则直线y＝ax﹣b不经过的象限是（ ） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 7．已知点，，是直线上的三个点，则，，的大小关系是（ ）． A． B． C． D． 8．已知一次函数y1＝kx+1（k＜0）的图象与正比例函数y2＝mx（m＞0）的图象交于点（，），则不等式组的解集为（　　） A． B． C． D．0＜x＜2 9．如图，直线y＝kx+b与直线y＝3x﹣2相交于点（，﹣），则不等式3x﹣2＜kx+b的解为（　　） A．x＞ B．x＜ C．x＞﹣ D．x＜﹣ 10．如图，直线y＝kx+b与y＝mx+n分别交x轴于点A（﹣1，0），B（4，0），则不等式（kx+b）（mx+n）＞0的解集为（　　） A．x＞2 B．0＜x＜4 C．﹣1＜x＜4 D．x＜﹣1或x＞4 11．如图，直线与相交于点P，点P的横坐标为-1，则关于x的不等式的解集在数轴上表示正确的是（ ） A． B． C． D． 二、解答题 12．在平面直角坐标系中，设一次函数，（k，b是实数，且） （1）若函数的图象过点，求函数与x轴的交点坐标； （2）若函数的图象经过点，求证：函数的图象经过点； （3）若函数的图象不经过第一象限，且过点，当时，求k的取值范围． 13．在平面直角坐标系中，一次函数（k，b是常数，且）的图象经过点和． （1）求该函数的表达式； （2）若点在该函数的图象上，求点P的坐标； （3）当时，求x的取值范围． 14．如图1，直线AB：y=x＋4分别与x轴、y轴交于A、B两点，过点B的直线交x轴负半轴于点C，将△BOC沿BC折叠，使点O落在BA上的点M处． （1）求A、B两点的坐标； （2）求线段BC的长； （3）点P为x轴上的动点，当∠PBA=45°时，求点P的坐标． 15．已知：如图，直线l1：y1＝﹣x+n与y轴交于A（0，6），直线l2：y＝kx+1分别与x轴交于点B（﹣2，0），与y轴交于点C，两条直线相交于点D，连接AB． （1）直接写出直线l1、l2的函数表达式； （2）求△ABD的面积； （3）在x轴上存在点P，能使△ABP为等腰三角形，求出所有满足条件的点P的坐标． 16．一次函数 ?ax?a?1（a为常数，且a?0）． （1）若点??1，3?在一次函数?ax?a?1的图象上，求a的值； （2）当-1?x?2时，函数有最大值5，求出此时一次函数的表达式； （3）对于一次函数?kx?2k?4?k?0?，若对任意实数x，? 都成立，求k的取值范围． 17．如图，直线l1：y＝x+1与直线l2：y＝mx+n交于点P（1，b），直线l2与x轴交于点A（4，0）． （1）求b的值； （2）解关于x，y的方程组，并直接写出它的解； （3）判断直线l3：y＝nx+m是否也经过点P？请说明理由． 18．如图1，已知函数与轴交于点，与轴交于点，点与点关于轴对称． （1）求直线的函数解析式； （2）设点是轴上的一个动点，过点作轴的平行线，交直线于点，交直线于点． ①若的面积为，求点的坐标； ②点在线段上，连接，如图2，若，直接写出的坐标． 19．某校组织元旦汇演，准备购进，两种文具共40件作为奖品，设购进种文具件，总费用为元．，文具的费用与的函数关系如下表． （件） 8 9 12 种文具费用（元） 120 135 ______ 种文具费用（元） 640 ______ 560 （1）将表格补充完整． （2）求关于的函数表达式． （3）当种文具的费用不大于种文具的费用时，求总费用的最小值． 20．如图，正方形ABCD的边长为4cm，动点P从A点出发，在正方形的边上由A→B