人教版初中数学第十九章第2节《一次函数》提高训练 (17)(含答案解析).docxVIP

第十九章第2节《一次函数》提高训练 (17) 一、单选题 1．若函数是正比例函数，且图象经过第二、四象限，则m的值是（ ） A． B．2 C． D．3 2．已知在一次函数y＝﹣3x+2的图象上有三个点A(﹣3，y1)，B(3，y2)，C(﹣4，y3)，则下列各式中正确的是（ ） A．y1＜y2＜y3 B．y2＜y1＜y3 C．y3＜y1＜y2 D．y3＜y2＜y1 3．若直线l1：y＝ax﹣3与直线l2：y＝﹣2x＋b关于x轴对称，则l1与l2的交点坐标是（ ） A．(0，﹣3) B．(，0) C．(﹣，0) D．(4，﹣5) 4．一次函数的图象如图所示，则下列选项中错误的说法是（ ） A． B．当时， C．若点与都在直线上，则 D．将函数图象向左平移1个单位后，图象恰好经过坐标原点，则 5．已知点，在一次函数的图象上，且，则（　　） A． B． C． D． 6．是点关于x轴的对称点．若一个正比例函数的图象经过点，则该函数的表达式为（ ） A． B． C． D． 7．杆秤是我国传统的计重工具．如图，可以用秤砣到秤纽的水平距离，来得出秤钩上所挂物体的质量．称重时，若秤砣到秤纽的水平距离为x（单位：cm）时，秤钩所挂物重为y（单位：kg），则y是x的一次函数．下表记录了四次称重的数据，其中只有一组数据记录错误，它是（ ）  组数 1 2 3 4 x/cm 1 2 4 7 y/kg 0.80 1.05 1.65 2.30 A．第1组 B．第2组 C．第3组 D．第4组 8．如图，已知点P1为直线l：y＝﹣2x+6上一点，先将点P1向下平移a个单位，再向右平移3个单位至点P2，然后再将点P2向下平移2个单位，向右平移b个单位至点P3．若点P3恰好落在直线l上，则a，b应满足的关系是（　　） A．a﹣2b＝4 B．b﹣2a＝1 C．a+2b＝8 D．2a+b＝7 9．已知一次函数y＝（1﹣a）x+2a+1的图象经过第二象限，则a的值可以是（ ） A．﹣2 B．﹣1 C．0 D．1 10．如图，已知正比例函数y＝kx（k＞0）的图象与x轴相交所成的锐角为70°，定点A的坐标为（0，4），P为y轴上的一个动点，M、N为函数y＝kx（k＞0）的图象上的两个动点，则AM+MP+PN的最小值为（　　） A．2 B．4sin40° C．2 D．4sin20°（1+cos20°+sin20°cos20°） 11．如图，已知函数和的图象交于点，则下列结论正确的是（ ） A． B． C．时， D．时， 12．如图，平面直角坐标系中，点A1的坐标为（1，2），以O为圆心，OA1的长为半径画弧，交直线y＝x于点B1；过点B1作B1A2∥y轴交直线y＝2x于点A2，以O为圆心，OA2长为半径画弧，交直线y＝x于点B2；过点B2作B2A3∥y轴交直线y＝2x于点A3，以点O为圆心，OA3长为半径画弧，交直线y＝x于点B3；…按如此规律进行下去，点B2021的坐标为（ ） A．（22021，22021） B．（22021，22020） C．（22020，22021） D．（22022，22021） 13．已知一次函数（为常数，且），的部分对应值如下表： x … 0 1 … y … 0 … 当时，x的取值范围是（ ） A． B． C． D． 14．已知直线与直线平行，且直线l经过第二，三、四象限，则b的取值范围为（ ） A． B． C． D． 二、解答题 15．如图，x轴上点A（，0），B（，0），点C在y轴正半轴上，tan∠CAO＝． （1）如图1，求直线AC的解析式； （2）如图2，已知点D（0，﹣3），点K是直线AC上的一动点，连接BD、BK．当点K使得△BDK周长最小时，请求出△BDK周长的最小值和此时点K的坐标； （3）如图3，直线x＝与x轴交于点E，与线段AC交于点M，在直线ME上有一点N，使得NE＝6（点N在点E的上方），连接AN．已知点Q是线段AN上一动点，连按MQ，将△AMQ沿MQ翻折到△A1MQ，A1M与直线AN交于点P，若点A1落在直线AN左侧，直线AN上是否存在点Q，使△A1MQ与△AMN重叠部分为直角三角形？若存在，请直接写出点Q的坐标；若不存在，请说明理由． 16．如图，直线分别与轴、轴交于A、B两点．过点B的直线交轴于点C．点D是直线上的一点，连接CD． （1）求AB的长和点D的坐标； （2）求△BCD的面积． 17．如图1，在平面直角坐标系中，抛物线与轴交于点、，与轴交于点． （1）求抛物线的函数解析式； （2）点是抛物线上一点，点横坐标为3，连接，点为．上方抛物线上一点，连接，，请求出面积的最大值及此时点的坐标； （3）如图2，将原抛物线沿轴负半轴方向平移2个单位长度