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《捕捉儿童敏感期》读后感
全书的主题是孩子的各个敏感期出现时,家长和老师要给与足够的爱和自由,帮助孩子平稳度过每一个敏感期。
等等两岁生日时,发生了一件小事。等等在客厅玩耍,因为里屋开了空调,干爹从阳台进来后就随手关门了。突然只听到等等嚎啕大哭,大家立刻去哄他,也哄不好,还是歇斯底里的哭。我猜测,干爹进来后自己关门了,没有让他关。把他抱过来,问他是不是这个原因而哭。他点点头。立马打开门,喊他去关。他一边流着眼泪,一边笑着跑去关门,然后就不哭了。因为之前,每次我们从阳台进来,都是他去关门。他已经到了这个秩序敏感期,这个事是让他来做,那么别人就不许做,必须等他来做。即使到现在2岁5个月了,我们从外面进来,如果他在家,必须喊他来开门,如果你用钥匙开门进来,他立马就会哭,喊着:“让我来”。家里还有一些事情也必须让他来,比如爸爸的烟灰缸必须让他来倒,即使他倒不好,每次搞得到处都是。他的这秩序个敏感期持续时间挺长了,但是对于我们家人的生活没有影响,我们也都由着他,给予他足够的空间和时间。
两岁半以前的敏感期有很多,比如走——从最初的要成人拉着手跳,到独立行走,到要上下坡、爬楼梯,到专门爱走不平的路。现在细细回想起来,等等这一些都经历过。他还不到1岁就能独立自己行走了,不要我们牵他,自己像只小企鹅一样,左摇右摆的走路,还特别喜欢去追比他走得快的大孩子。大一点后,喜欢走楼梯,大热天里我陪着他在小区入口的楼梯处每天走好几趟,为了导入数学兴趣,一边走,我还一边数数,他走一级台阶,我数一个数。小区的花园里有好多一块块的石板小道,不是平坦的,而且还隐藏在灌木丛中。一岁8个月左右,因为妹妹出生了,他每天都是由阿姨带着出去玩,每天都带着阿姨走那些凹凸不平的小路,而且每次路线都还不一样,阿姨必须跟在他后面走。百家笔记网(m.simayi.net)两岁4个月时,大姑和姨奶奶来长沙玩,我们一起去爬岳麓山,我们都走在大路上,他一个人走在路旁的干水沟里,我们让他上来,不肯,还走得特别开心,一个个的叫我们回头看他。进入模仿额敏感期时,简直就是鹦鹉学舌,我们说什么,他也跟着说。我问他:“你吃苹果吗?”他说:“你吃苹果吗?”“妈妈是问你,你吃不吃苹果?”“你吃不吃苹果?”还能怎么沟通呢?
诺诺现在已经9个多月了,但是对吃手还是乐此不疲,。她在用口腔探索世界,也是在用口腔寻找安全感,安慰自己。6个月以前是经常吃,一根根手指轮着来,或者是整个手指都赛进嘴里,或者是攥成小拳头塞进去。现在是只吃食指,想要睡觉了就会吃,半夜醒来也会吃。平常拿到什么东西都往嘴里放,不让她吃立马就哭了,一还给她,眼泪马上收住,塞进嘴里,望着你笑。她的口腔敏感期还没有过,平常不会阻止她,但是也会引导她发展其它感官,比如听觉,用工具发出不同的声音;训练视觉,用玩具吸引她追视;给她不同材质的玩具,让她摸,捏,以此来训练触觉。
对于孩子,我们总是以自己的固有思维去看待他,其实孩子有自己的发展历程,他到了什么年龄,自然会有什么样的发展,我们不能揠苗助长,也不必忧虑,给予足够的爱和自由,静待花开。
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