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平面对量学问点与考点精( 经典 )平面对量学问点与2021 考点精讲学问网络向量的概念向量的加,
平面对量学问点与考点精
( 经典 )
平面对量学问点与
2021 考点精讲
学问网络
向量的概念
向量的加,减法
向量的运算
实数与向量的积
两向量平行的充要条件
向量的数量积
向量的坐
标运算
两向量垂直的充要条件
平面对量的基本定理及坐标表示
向量的模
几何中的运用
向量的运用
向量的夹角
物理学中的运用
两点间的距离
第 1 页,共 18 页
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平面对量学问点与考点精( 经典 )第 1 讲 向量的概念与线性运算★ 知 识 梳理 ★1. 平面对量的有关概念:(1) 向量的定义 : 既有 大小又有方向 的量叫做向量,(2) 表示方法 : 用有向线段来表示向量,有向线段的 长度 表示向量的大小, 用 箭头所指的方向 表示向量的方向,用字母a, b,或用BC , 表示,AB ,特殊提示 :1) 模 : 向量的长度叫向量的模, 记作 | a| 或 |,AB |2) 零向量 : 长度为零的向量叫做零向量, 记作 0; 零向量的方向不确定,3) 单位向量 : 长度为 1 个长度单位的向量叫做单位向量,4) 共线向量 : 方向相同或相反的向量叫共线向量,
平面对量学问点与考点精
( 经典 )
第 1 讲 向量的概念与线性运算
★ 知 识 梳理 ★
1. 平面对量的有关概念
:
(1) 向量的定义 : 既有 大小又有方向 的量叫做向量,
(2) 表示方法 : 用有向线段来表示向量,有向线段的
长度 表示向量的大小
, 用 箭头所指
的方向 表示向量的方向,用字母
a, b,
或用
BC , 表示,
AB ,
特殊提示 :
1) 模 : 向量的长度叫向量的模
, 记作 | a| 或 |
,
AB |
2) 零向量 : 长度为零的向量叫做零向量
, 记作 0; 零向量的方向不确定
,
3) 单位向量 : 长度为 1 个长度单位的向量叫做单位向量,
4) 共线向量 : 方向相同或相反的向量叫共线向量
, 规定零向量与任何向量共线,
5) 相等的向量 : 长度相等且方向相同的向量叫相等的向量,
2. 向量的线性运算
1,向量的加法 :
(1) 定义 : 求两个向量与的运算
, 叫做向量的加法,
uuur BC
uuur AB
A , 作
AC
a, b,
a,
b, 就向量
a 与
b 的与 , 记作
a+b,
如图 , 已知向量
在平面内任取一点
叫做
uuur
a+b AB
uuur BC
uuur AC
即
C
C
b
a
a+b
B
a+b
B
D
a
b
a
b
三角形法就
平行四边形法就
A
(1)
A
特殊情形 :
a
a
b
b
a
b
a
b
A
A
B
C
C
B
( 3 )
( 2
)
0
0
a, 有
a
a
a
对于零向量与任一向量
(2) 法就 : 三角形法就 , 平行四边形法就
(3) 运算律
2,向量的减法
: a +b=b+a; , (
a+b)+ c=a+( b+c) ,
:
(1) 定义 : 求两个向量差的运算
, 叫做向量的减法,
减法的三角形法就作法 : 在平面内取一点
O,
就 BA = a
作 OA = a, OB = b,
b
即 a
b 可以表示为从向量
b 的终点指向向量
a 的终点的向量
第 2 页,共 18 页
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平面对量学问点与考点精( 经典 )留意 :1) AB 表示 ab 强调 : 差向量“箭头”指向被减数2) 用“相反向量”定义法作差向量, ab = a+(-b)明显 , 此法作图较繁 , 但最终作图可统一a∥ b∥ c3,实数与向量的积a b = a + ( b)ab:(1) 定义 : 实数 λ与向量的积就是一个向量,
平面对量学问点与考点精
( 经典 )
留意 :
1) AB 表示 a
b 强调 : 差向量“箭头”指向被减数
2) 用“相反向量”定义法作差向量
, a
b = a
+(-b)
明显 , 此法作图较繁 , 但最终作图可统一
a∥ b∥ c
3,实数与向量的积
a b = a + ( b)
a
b
:
(1) 定义 : 实数 λ与向量
的积就是一个向量
, 记作 λa, 规定 :| λa|=| λ|| a| ,当 λ>0 时, λa 的方向
a
与 a 的方向相同 ; 当λ < 0 时, λa 的方向与 a 的方向相反 ; 当 λ =0 时, λa=0,
(2) 运算律 : λ( μ a)=( λμ) a, (
特殊提示 :
λ+μ) a=λa+μa, λ( a+b)= λa+λb,
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