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- 2021-07-11 发布于湖南
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《格尔尼卡》欣赏教案
广丰县壶峤镇中学 郑殿菊
教学目标:
1、通过对作品内容形式的分析,交流,讨论,使学生明白作品的内
涵,从而接受《格尔尼卡》并与之产生共鸣。
2、通过对作品的解读,丰富自己的情感,体验毕加索反对战争,热
爱和平的美好品质。
教学重点:
如何让学生真正读懂作品并与之产生共鸣。
教学过程:
一 、观察作品提出问题
播放利比亚战争引出课题。
出示《格尔尼卡》 图片问:知道这幅画的题目吗?见过这幅画吗?你
能从这幅画中看出哪些形象?面对这样的一幅画, 你能提出一些问题
吗?
小结: 1、画家为什么要画这幅画,想表达什么情感?
2 、画家为什么只用黑白灰三种颜色来创作 ?
3、画中的形象觉得有些杂乱难以看懂,画家为什么要这样表
现?
设计意图:如果按欣赏的教学的常规步骤,从作者生平、作
品的时代背景依次介绍,易
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