《桃花源记》教学设计(语文科).pdfVIP

-+ 懒惰是很奇怪的东西，它使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上它所给你 的是无聊，是倦怠，是消沉 ; 它剥夺你对前途的希望，割断你和别人之间的友情，使你 心胸日渐狭窄，对人生也越来越怀疑。 — 罗兰 《桃花源记》教学设计（语文科） 设计者 陈丽郁 古田第七中学 ·一、概述 ·《桃花源记》是初中语文版八年级下册第七单元第一篇文言散文，是陶渊明 创作的精美散文，成语——世外桃源就出于此。这一课给学生印象好坏必将影响 到以后学生对文言散文学习的兴趣。 《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品， 表达了陶渊明对理想社会的追求。诗人以洗炼的笔墨，以武陵人进出，寻找桃源 为线索，虚构了一幅“没有战乱、没有剥削、没有阶级、人人平等、自给自足、 人人怡然自乐” 的理想社会。 反映了古代劳动人了民对美好生活的向往， 因此 《桃 花源记》更具有文学的欣赏性，对提高学生的文化品位、培养文言散文的