金工实训钳工实验报告总结计划.doc

  1. 1、本文档共12页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 金工实训钳工实验报告   金工实习是一门特别着重实践的技术性实习,学习参加实习有助于提升在学校所学的知识。今日我为大家准备了金工实训钳工实验报告,欢迎阅读! 金工实训钳工实验报告【1】   为期五周的金工实习结束了,在实习时期固然很累,但我们很快乐,因为我们在学到了好多很实用的东西的同时还锻炼了自己的着手能力。固然实习期只有短短的五周,在我们的大学生活中它不过小小的一部分,倒是特别重要的一部分,对我们来说,它是很难忘掉的,毕竟是一次真切的体验社会、体验生活。   经过此次金工实习,我认识了钳工、车工、铣工、磨工和数控车、铣、火花机、线切割机等的基本知识、基本操作方法。主要学习了以下几方面的知识:钳工、车工、铣工、磨工等的操作。   第一项:辛苦的钳工   在钳工实习中,我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、锯割、锉削、装置、划线;认识了锉刀的结构、分类、采用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。我们实训的项目是做一个小榔头,说来简单做来难,我们的任务是把一根为30的115cm长的圆棒手工挫成20×20长1cm的小榔头,在此过程中稍有不慎就会致使整个作品报废。第一要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的重点,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间地点时,两手压力同样,持续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。同时我也知道了钳工的安全技术为: 1,钳台要放在便于工作和光芒适合的地方;钻床和砂轮一般应放在场所的边沿,以保证安全。2,使用机床、工具(如钻床、砂轮等),要常常检查,发现破坏不得使用,需要修睦再用。3,台虎钳夹持工具时,不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。   接着即是刮削、研磨、钻孔、扩孔等。固然不是很标准,但倒是我们汗水的结晶,是我们几日来奋斗的结果。   钳工的实习说真话是很乏味的,可能干一个下午却都是在反频频复着一个动作,还要有力气,还要做到位,那就是手握锉刀在工件上来往返回的锉,锉到夜晚时,整个人的手都酸疼酸疼的,腿也站的有一些僵直了,但是凡是累时,却能看见老师在一旁指导,并且亲身示范,和我们同样,看到这凡是给我以动力。几日以后,看着自己的加工成就,我们最想说的就是感谢指导我们的老师了。   第二项:轻松的车工、铣工   车工、铣工不是由数控来达成的,它要求较高的手工操作能力。第一老师叫我们边听边看车床熟习车床的各个构成部分,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操控杆构成。铣床主要由主轴箱、主轴、立柱、电气柜、工作台、冷却液箱、床身。车床、铣床是经过各个手柄来进行操作的,老师又向我们解说了各个手柄的作用,而后就让我们熟习随意练习加工零件。老师先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,而后就让我们开始加工。车床加工中一个很重要的方面就是要选择正确的刀,一开始我们要车个轴承样的零件。这对我们这类素来没有使用过车床的人来说,真是个考验。   不断的转动横向和纵向的控制手柄,谨小慎微的加工,搞了整整一个下午,自认为差不多的时候,准备在加以最后一刀,却操之过急,把圆弧的直径车小了!我痛心不已,惨啊!最痛苦的是站了一成天,小腿都疼起来.但当把车好的零件交给老师时那种成功的愉悦使我忘掉了站得发疼得小腿.这类成功的愉悦只有经过亲身参加实训才能感感觉到。   身为大学生的我们经历了十几年的理论学习,不只一次的被见告理论知识与实践是有差距的,但我们向来没有把这句话当真,也没有时机来考证这句话的实质差距究竟有多少。金工实习给了我们一次实质掌握知识的时机,走开了讲堂谨慎的环境,我们感觉到了车间中的氛围。同学们眼中勤学的眼光,与指导教师认真、耐心的操作,构成了车间中常有的景色。久在讲堂中的我们感觉到了着手能力重要性,只凭着脑子的思虑、捉摸是不可以达成实质的工作的,只有在拥有科学知识系统的同时,娴熟掌握实质能力,包含机械的操作和经验的不断累积,才能把知识灵巧、有效的运用到实质工作中。金工实习就是培育学生实践能力的有效门路。这里是此外一种学习讲堂。经过我们着手,对掌握的理论知识进行增补与怀疑。这与传统的讲堂教育正好相反。这两种相辅相成,相互增补,能填充此中的空白,填充此中一种的一些盲点。经过金工实习,整体感觉实质生产方式仍是相对落伍,书籍中介绍的先进设施我们仍是没法实质操作,实习中的设施常常以劳动强度大为主要特点,科技含量较低,但仍是有一些基本知识能够在实践中获得了应用。   第三项:磨工操作和数控车、铣、火花机、线切割机等观光   在我们实

文档评论(0)

zdq9873 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档