《社会保障概论》课程教学大纲.docx

《社会保障概论》课程教学大纲 课程编码：总学时/学分： 课程编码： 总学时/学分：48/3 制订单位：社会学教研室 审定时间：2016年6月 课程类型：专业核心课/必修课 开课学院：政治与社会学学院 执笔人：王迎朝 审 定：政治与社会学学院 一、课程说明 （一）课程简介 《社会保障概论》这门课主要包括两大部分内容。一部分是有关社会保障的 基本理论，包括社会保障结构和功能、产生发展、保障基金、保障管理及政府责 任等内容。第二部分主要介绍中国现行各项社会保障制度的具体内容和未来发展 方向，包括养老保障制度、医疗保障制度、住房保障制度、就业保障制度、工伤 保障制度、残疾人保障制度、军人优抚制度、住房保障制度、员工福利等。 （-）课程性质 《社会保障学》为社会工作专业学生的专业核心课程，必修。本门课既有社 会保障的基本理论，又有中国当代社会保障制度的具体规定，既有理论讲授，又 有课程实践。只有通过本门课的学习，才能掌握国家对老、弱、病、残等弱势社 会成员的现行帮扶政策，才能运用政策以助人自助的理念对需要帮助的社会成员 进行专业社工帮扶。所以，本门课是社会工作专业的核心必修课。 （三）课程教学目标及任务 本门课的总体目标在于为学生走上工作岗位时顺利使用社会保障工具开展 社会工作打基础。通过本门课的学习，学生将具备以下能力：掌握社会保障的含 义、特点及社会救济、社会保险、社会福利和社会优抚四个层次内容等基本理论, 掌握我国养老、医疗、住房、优抚、员工福利、残疾人保障、女职工生育等各种 不同社会保障制度的含义和具体规定，了解我国各种社会保障制度目前所存在的 问题及今后可能改革的方向，从而在宏观和微观两个层面上对社会保障制度有一 个较为深刻的认识。通过本门课的学习，学生对社会工作帮扶帮扶弱者、助人自 助的专业理念会有更深层次认识，人文素养和实践能力都会得的提升。 （四）本课程与其他课程的关系 《社会保障概论》是学生在学习完《社会学概论》、《哲学概论》、《职业沟 通》、《公共管理学》和《高等数学》等学科基础课以及《社会工作导论》、《人类 行为与社会环境》、《社会心理学》等专业基础课的基础上，继续深入学习的一门 社会丄作核心专业课。本门课是学生开展社会丄作活动时必须掌握的理论课程， 与《小组社会匸作》、《社区社会工作》、《个案社会工作》等十门课程一同组成社 会工作专业的核心课程，属于必须掌握的专业课程之一。 （五）主要教学内容及学时分配 计划学时48,均为理论课，共3学分。 章节 内 容 学时 第一章 社会保障制度的定义、体系、结构和功能 2 第-.章 社会保障制度产生和发展 2 第三章 席卷全球的社会保障改革 2 第四章 社会保障基金 2 第五章 社会保障管理 : 第六章 社会保障水平 2 第七章 社会保障法 2 第八章 社会保障中的政府责任 2 第九章 老年社会保障 1 第卜章 就业社会保障 2 第十一章 医疗社会保障 4 第十二章 工伤社会保险 1 第十三章 生育社会保障 2 第十四章 军人社会保障 2 第十五章 残疾人社会保障 2 第十六章 员工福利 2 第十七章 住房社会保障制度 2 第十八章 最低生活保障制度 4 第十九章 农村扶贫开发 2 第二十章 法律援助 2 合计 （六） 教学形式 以课堂理论讲授为主，课外实践锻炼为辅。在课堂讲授中配合少量的课堂讨 论、课堂练习、课后作业等方式。可选择使用网络资源或者教学平台。 （七） 参考教材与参考资料 参考教材与著作： 孙广德、董克用：《社会保障概论》,中国人民大学出版社，2016年第 5版。 中国社会工作教育协会、史柏年：《社会保障概论》，高等教育出版社， 2012年第2版。 张琪：《社会保障概论》，中国劳动社会保障出版社，2013年第2版。 谢冰：《社会保障概论》，武汉大学出版社，2015年第2版。 （美）达尔默?D ?霍斯金斯：《21世纪初的社会保障》，中国劳动社会 保 障出版社，2004年版。 （英）尼古拉斯?巴尔：《福利国家经济学》，中国劳动社会保障出版社, 2003年版。 2、网络教学资源 :%22pub lished%22%20AND%20t i t le_Search=%22%E7%A4%BE%E4%BC%9A%E-l%BF %9D%E9%9A%9C%E6%A6%82%E8%AE%BA%22精品课（全面终身学习课程平台） （八） 考核方式 本课程采取考试形式进行考核。综合成绩由末考成绩和平时成绩构成，其中 末考成绩占80%,平时成绩占20%。 二、理论课教学内容 第一章社会保障的定义、体系、结构和功能 【教学目标】 本章属于本门课的导论，目的在于让学生对社会保障有个整体上的初步认 识，知道什么是社会保障，社会保障的意义和功能是什么，从而为开展后续内容 的学习奠定基础。 【教