管理者的角色认知培训版001.pptxVIP

管理者(基层）管理概论与角色认知;课程目标;呈现原则;理性OR感性;务实务虚王用武勤奋勤劳一力人;【等分游戏】;第一单元;9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Thursday, June 17, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:52:0900:52:0900:526/17/2021 12:52:09 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2100:52:0900:52Jun-2117-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:52:0900:52:0900:52Thursday, June 17, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2100:52:0900:52:09June 17, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。17 六月 202112:52:09 上午00:52:096月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2112:52 上午6月-2100:52June 17, 2021 16、提