统编版语文四年级下册【全册】知识点汇总.pdfVIP

统编版语文四年级下册全册知识点汇总 重点、难点、考点梳理 1 《古诗词三首》 1. 《四时田园杂兴》是宋代诗人 范成大 的作品， “梅子黄、杏子肥、麦花白、菜花稀” 写出了夏季南方农村景物的特点，有花有果，有色有形。“日长篱落无人过”是从侧面写出 了农民劳动的情况， “惟有蜻蜓蛱蝶飞” 以动衬静，衬托出村中的寂静，这两句诗抒发了诗 人对田园闲适生活的喜爱。这首诗描写了 初夏江南的田园景色。 2. 《宿新市徐公店》是宋代诗人 杨万里 的作品，描绘了幽静安逸的田园风光和儿童在菜 花地边追逐蝴蝶的生动画面。诗的前两句写春景，侧重于静态描写，后两句写儿童活动，侧 重于动态描写，体现了 诗人对美丽的田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱之情 。诗中“新绿 未成阴”“菜花”说明了此时是暮春季节。诗中描绘了一幅春意盎然的“扑蝶图”，“急 走”“追”这两个动词十分形象贴切，将儿童天真活泼、好奇好胜的神态和心理刻画得惟妙 惟肖。 3. 《清平乐?村居》的作者是宋代词人 辛弃疾 ，词中描写三个儿子形象的句子是： 大儿 锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 其中一个“卧”字，使得小儿子 躺在溪边剥莲蓬时的天真、活泼、可爱的形象跃然纸上。这首词通过对乡村一家人的描写， 表达了作者对乡村宁静生活的喜爱之情。 4. 杂兴 （xìng） 一径 （j ìng）深 清平乐 （yuè） 亡 （wú）赖 剥 （bō）莲蓬 5. di é：蝴蝶、间谍、碟片、重叠 shū： 生疏、叔叔、特殊、舒服 6. 多音字 宿 ：sù住宿、宿舍 xi ǔ一宿 xi ù星宿 巧记：那晚，我们在宿（ sù）舍里研究了半宿（ xi ǔ），才弄懂了古代星宿（ xi ù）图。 剥： b ō剥削、剥夺 bāo 剥皮、剥花生 巧记：猴王剥（ bō）夺了一只小猴子剥（ bāo）花生吃的权利，它只好眼巴巴地看着别 人吃。 5. 读下面的诗句，说说你眼前浮现了怎样的场景。 日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。 诗意：白天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，篱笆的影子随着太阳的升高变 得越来越短， 门前没有人走动，只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。 情景：夏天白天变长了，正午时分，太阳高高在上，农民们早出晚归，在田间辛勤地播 种、锄草…… 篱笆影子随着太阳升高越来越短，路上没有人经过。四周静悄悄的，只有蜻 蜓和蝴蝶飞过。 儿童急走追黄碟，飞入菜花无处寻。 诗意：儿童们奔跑着，追寻翩翩飞舞的黄色蝴蝶。可是黄色蝴蝶飞入一片金灿灿的黄色 菜花中，再也找不到了。 情景：一个孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，眼看就要追上蝴蝶了，他不由得露出了 开心的微笑， 可是蝴蝶扑闪着翅膀就飞进了黄灿灿的油菜花丛中，再也找不到了。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬 。 诗意：大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙于编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子， 他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。 场景：勤劳的大儿子正在小溪东面的豆田里锄草；二儿子正在院子里用灵巧的双手编织 鸡笼；可爱的小儿子，正卧在溪边，开心地哼着歌儿剥莲蓬。 6. 描写田园风光的成语： 鸡犬相闻、草长莺飞、柳暗花明、炊烟袅袅 7. 描写儿童的四字词语： 天真烂漫、天真活泼、朝气蓬勃、天真无邪 8. 描写农村生活的诗句： 绿树村边合，青山郭外斜。【唐】孟浩然《过故人庄》 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。【宋】翁卷《乡村四月》 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。【宋】陆游《游山西村》 9．诗句与对应的季节： 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。（春） 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。（夏） 可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（秋）