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代号 A02-A-38
“德育” 课程
教案
任课教师 ：
授课班级 ：
周学时数 ： 2
授课时间 ： 2013.2.—2013. 7
审 阅：
代号 A02-A-38
广东省电子信息技工学校
教 案 首 页
章节 第一课第一节 讲授法、考查法、讨论
科目 德育 授课方式
课题 聚焦货币 法
授课 第一周 课时 2 作业 1 拟用 10 分钟
时间 星期五 题数 时间
1．了解货币的演变；
教 2．理解货币的职能；
学 3. 掌握现代的信用工具。 选用
教学参考书、 与课文相关
目 教具 的报刊资料
挂图
的
教学 货币 教学
电子货币
重点 难点
教学
回顾
说明
教 案 内 页
复习回顾：
上学期学习了道德法律与人生，本学期将学习政治与经济常识。
导入新课：
聊聊自己的压岁钱，有多少，怎么花，平时的生活花费有哪些
新课讲授：
第一课 学会理财和消费
第一节 聚焦货币
一、 货币
1. 货币的含义
教
从商品中分离出来的，固定地充当一般等价物的商品。
2. 货币的职能
价值尺度和流通手段
学 3. 货币的演变
实物货币——金属货币——信用货币——电子货币
二、 支票、信用卡等信用工具
1. 支票：由出票人签发，委托办理支票存款业务的银行或者其他金融机构在见
过
票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人。
2. 信用卡： 由银行发行， 供客户办理存取款和转帐支付的新型服务工具的总称。
小结：
程 货币的含义 , 职能以及货币的演变。让学生深入地了解当今时代的多种支付方
式，并谨慎使用电子货币。
作业：
调查身边的人使用信用卡的情况，总结安全使用信用卡的注意事项。
审核： 年 月 日
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