04《中庸（节选）》-2021年高考语文必背72篇古诗文合集（原文+注释+赏析+默写）（原卷版）.docxVIP

2021年高考必备72篇古诗文合集（原文+注释+赏析+默写）（全国通用版） 04 《中庸（节选）》 《中庸（节选）》正文翻译注释赏析 喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。 喜怒哀乐的情感没有发生，可以称之为“中”；喜怒哀乐的感情发生了，但都能适中且有节度，可以称之为“和”。中是天下最为根本的，和是天下共同遵循的法度。达到了中和，天地就会各安其位，万物便生长发育了。 中：本身并非喜怒哀乐，而是指对喜怒哀乐的持中状态。 和：平时能持中，一旦表现出来，就能中节，这就叫和。 博学之，审问之，慎(shèn)思之，明辨之，笃(dǔ)行之。有弗(fú)学，学之弗能，弗措也；有弗问，问之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗笃，弗措也。人一能之，己百之；人十能之，己千之。 要博学多才，就要对学问详细地询问，彻底搞懂，要慎重地思考，要明白地辨别，要切实地力行。要么不学，学了没有学会绝不罢休；要么不问，问了没有懂得绝不罢休；要么不想，想了没有想通绝不罢休；要么不分辨，分辨了没有明确绝不罢休；要么不实行，实行了没有成效决不罢休。别人要十次能做好的事情，只要自己肯做上千次一定也能做好。 博学：学习要广泛涉猎。 审问：有针对性地提问请教。 慎思：学会周全地思考。 明辨：形成清晰的判断力。 笃行：用学习得来的知识和思想指导实践。 《中庸（节选）》理解性默写 1.《礼记·中庸》中用“ ， ， ”三句阐述了达到“中和”的境界可以使天地各在其位，万物生长繁育的观点。 2.《礼记·中庸》中，表现打破砂锅问到底的精神的句子是“ ， ， 。” 3.《礼记·中庸》中，作者认为的“中”应该是这样一种状态，“ ”，而“和”则是这样一种状态，“ ”。 4.《礼记·中庸》中，作者对“博学之”在行动上提出具体的补充要求的句子是： ， ， 。 5.《礼记·中庸》中，作者对“审问之”在行动上提出具体的补充要求的句子是： ， ， 。 6.《礼记·中庸》中，作者对“慎思之”在行动上提出具体的补充要求的句子是： ， ， 。 7.《礼记·中庸》中，作者对“明辨之”在行动上提出具体的补充要求的句子是： ， ， 。 8.《礼记·中庸》中，作者对“笃行之”在行动上提出具体的补充要求的句子是： ， ， 。 9.《礼记·中庸》中，作者用“ ， ； ， ”四句表明了一种不放弃、笨鸟先飞的精神。