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高三生物重点知识点-种群和生物群落知识 一. 种群 1. 概念 生活在同一地点的同种生物的一群个体。 种群既是生物繁殖的基本单位，也是生物进化单位，具有基因交流的能力;种群不是个体数量的简单相加，而是一个具有自我调节能力的有机单元。 要分清“同一个物体”和日常用语中“同一类生物”的区别，如：“虫、树、草、鱼、蛇、鸟”等不是一个种群，而是一类生物。注意区分“种”与“纲、目、科、属”等分类单位。 例如：黄山上的全部黄山松是一个种群，而黄山上的所有松树就不是一个种群，因为除了黄山松，还有其他松树。 2. 种群的特征 生物个体不具备这些特征。 (1)种群密度 即单位空间内某种群的个体数量。种群密度不是固定不变的，不同物种、同一物种在不同环境中的种群密度有差异。 调查方法： ①标志重捕法(捉放法)： 一般适用于动物，就是在一个比较明确界限的区域内，捕捉一定数量的动物个体进行标志，然后放回，经过一个适当时期(标志个体与未标志个体充分混合分布)后，再进行重捕，根据重捕中标志个体占总捕获数的比例，来估计该区域该动物的种群数量，即可算出该动物的种群密度。 标志重捕法的前提是：标志个体与未标志个体在重捕时被捕获的几率相等。 例如：假设在对某种群密度的调查中，第一次捕获并标志A只个体，