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小学三年级语文教案-猪八戒吃西瓜 小学三年级语文教案-猪八戒吃西瓜 1．运用工具书学习并理解课文中生字和词语的意思。 2．了解课文主要内容，培养自学能力。 3．了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法。 4．了解《西游记》的文学价值，从故事中领悟学会关心他人的道理。 1．了解课文主要内容，能够自己读懂课文。 2．了解猪八戒的性格特点，结合心理活动描写学习刻画人物的方法。 一课时 一、教学目标 (同“教学要求”) 二、教具准备 录像，投影，课件。 三、教学过程 (一)谈话导入 老师：《西游记》的故事同学们一定非常熟悉(出示封面标题)。书中讲述的惊险、神奇的鬼怪故事引人入胜，尤其是孙悟空的神通广大更是让人又佩服又喜爱。这本书能够成为古代四大名著之一，不仅是因为它离奇的故事，书中对人物的描写也很生动。这节课，我们就来了解另一位主人公，看看它是准?(画面出示猪八戒的头像) 你对猪八戒有哪些了解? 学生A：猪八戒既贪吃又懒惰。 学生B：我觉得猪八戒是个很热情的人，虽然有时很懒惰，但在遇到危险时却很勇敢，保护他的师傅。 学生C：唐僧能够去西天取经，孙悟空的功劳很大，可是没有猪八戒也不行。 (二)借助字典读通课文，了解课文