人体运动科学研究方法论教案.docVIP

人体运动科学研究方法 一、课程性质 本课程是为运动康复与健康学专业学生开设的专业限选课程。32学时，2学分。 二、课程目标 通过教学，使学生基本掌握人体运动科学研究方法的基本原则、手段，研究的基本类别和对研究结果的分析处理、数据分析的基本理论，问题讨论的辩证能力。对文献的采集和综合应用技术及概念，研究报告的文字工作技巧。同时通过学习，了解掌握现代运动人体科学研究的基本发展历程和研究现状。 三、教学内容 章节名称 教学内容 基本要求 第一部分 研究过程 第一章　研究的目的和本质 对人体运动科学研究的基本概念和目的的分析，阐述研究的本质 从运动人体科学研究的发展过程，介绍科学发展的辩证法。使得学生对科学研究的方法概念有一个清晰的认识和了解。 掌握科学研究方法学的基本意义和概念 了解运动人体科学发展的辩证过程 初步知道科学的思辨意义 第一节　知识的基本概念和概述 对知识的概念阐述。了解人类科学研究是一个知识积累的过程 第二节　研究：获取知识的途径 对“研究”的分析和概念的阐述 第三节　科学研究的方法学 科学研究方法的阐述。了解方法学的基本知识。科学研究的哲学定义 第四节 研究问题的类型 从哲学角度类举研究问题的类型 第五节 科学研究的理论思维 科学分析的科学辩证法分析，以及科学工作者的科学思辨过程 第六节 变量的概念 对数理分析研究中的“变量”介绍 第七节 研究的经验主义和研究的类别 对可能的运动人体科学研究的类型分析 第八节 运动人体科学研究中显著意义 对显著性意义的分析和总结 第二章　研究问题的提出 根据已有的运动人科学研究论文和研究项目，结合实际运动人体科学研究问题，进行理论分析归纳。 第一节　研究的步骤 运动人体科学研究的基本步骤分析 第二节　问题的选择 确定研究问题的过程和问题的提出 第三节　问题的定义 对研究问题的限定和准确的定义 第四节　研究的开题 报告 如何在问题提出的基础上，书写开题报告 第三章　研究过程中的因素控制 掌握研究中的因素控制方法，学习假设和假设的否定 第一节　技术路线的选择 对研究的技术手段的应用和实施路线 第二节　假设 提出问题的假设 第三节　数据收集方法和技术 测试数据的技术和数据的获取 第四节 技术数据的采集设备分析 第四章　研究中的伦理问题 了解不同国家的实验法律法规 第一节　研究的伦理学基础 伦理在运动人体科学中的应用分析 第二节　研究的规章和对受试者的保护 研究对象的权利保障和义务 第五章　研究对象：确定样本的过程 学习确定实验对象的步骤和实验的可信度 第一节　样本量和取样 样本的含义 第二节　随机处理 随机选取处理样本的方法 第三节 采样方法 抽样的方法 第六章　研究文献的阅读和评价 了解完成研究全过程的基本步骤和过程 第一节　基本的信息介绍 综述的形成 第二节　研究方法 研究方法的合理选取 第三节 实验对象 确定研究对象 第四节 研究目的分析 确定研究目的实现的过程 第五节 研究设备 选用适宜的测试设备 第六节 结果 结果的整理，分析 第七节 讨论 对结果的分析讨论 第八节 参考文献 文献的利用 第九节 对研究文章的批判 实例分析 第二部分 研究类别 第七章　实验性研究 第一节　实验性研究步骤 运动人体科学的实验性研究的步骤 第二节　外在和内在有效性 实验过程的客观性控制 第三节 实验性研究设计 经典的实验性研究设计 第四节 研究过程的控制 设计中的条件 第五节 误差和分析 系统误差和非系统误差 第六节 实验研究中的测定技术 实验技术 第八章　描述性研究 第一节　描述性研究类别 对非参数研究过程的概念 第二节 调查研究 问卷和调查 第九章　定性研究 第一节　定性研究的本质 定性研究概念和模式 第二节　定性研究和定量研究的对比分析 两种性质研究的比较以及应用范围 第三节　定性研究中的理论框架 定性研究的理论分析 第四节 定性研究方法 具体定性研究的分析和实施 第三部分 数据分析 第十章　描述性数据分析 第一节　数据源 数据和数据库的建立 第二节　测试数据单位 单位的适当采用 第三节 计算机分析 电算化 第十一章　推论性数据分析 第一节　推论 对数据的思考 第二节　假设-测试过程 假设-测试，数据获得-讨论 第三节 单组T检验 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第四节 两组独立样本T检验 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第五节 两组非独立样本T检验 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第六节 假设和阿尔法水平的相关判断 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第七节 变量分析 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第八节 单因素分析 统计分析方法在运动人体科学研究中的应用 第九节 因素分析的重复测定 统计分析方法