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数据图表与分析教学设计 课题名称：数据图表与分析 姓 名： 黄选江 工作单位： 临沧市二中 班 级： 初一1605 教材版本： 2021年云南新教材第十五课 一、教学内容分析 本节课的主要内容是让学生体验从统计好的数据中获取有价值的信息，而要得到有价值的信息并让这些信息直观、形象生动的的体现出来，就要使用到图表，因此，让学生学会制作图表和分析图表，从图表中直观的呈现数据间的关系或数据的变化趋势并得出结论，是本节课的主要学习内容。 二、教学目标 1、知识与技能 ①学会图表的制作与简单修饰； ②学会图表的分析 。 2、过程与方法 ①能根据数据情况设计出柱形图、饼图或者折线图进行数据图表分析； ②能从数据图表分析中得出正确的结论并提出建议； 3、情感态度与价值观 通过本课及相关内容的学习，培养学生获取有价值信息并从中获取正确结论的能力，让学生初步养成数据分析的习惯，同时也培养学生对待科学技术的严肃、认真、细致的态度, 提高学生的信息素养。 三、学习者特征分析 学生目前已经学完了数据统计的基本知识，能用公式或者函数来完成数据统计，因此他们已经具备对统计好的数据进行进一步图表分析的能力。教学中使用得当的教学方法和手段，调动学生参与课堂教学活动，帮助学生掌握图表制作的方法，教会学生从图表中如何进行分析并获取正确的结论，是本课教学的关键。 四、教学策略选择与设