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民乐二中八年级信息技术 --演示文稿教案 民乐二中八年级信息技术 --演示文稿教案 PAGE PAGE # 民乐二中八年级演示文稿教案 教学内容 A课时：POWERPOINT演示软件的简介 教者 王自汉 教学目标 .知识与技能： 知道多媒体演示文稿的基本组成元素，了解规划多媒体演示文稿的基 本思路。 .过程与方法： 任务驱动，自主探究，学会利用知识迁移进行高效地学习 .情感、态度与价值观目标： 通过完成在作品制作的学习活动，激发学生的创作欲望和创新精神， 培养学生综合运用信息技术整理信息的能力。 培养学生的审美情趣， 激发 学生学习制作演示文稿的兴趣和信心。 教学重、难点 1、教学重点： 多媒体演示文稿的基本组成元素，规划多媒体演示文稿的基本思路。 2、教学难点：演示文稿的欣赏及规划考虑的问题， 良好审美观念的培养。 教学过程 一、学生看书： 二、精讲及板书： PowerPoin是一个演示程序软件，它是将计算机的各种数据转换成 幻灯等可视图形，通过屏幕或投影展示出来。 它的表现能力非常强， 无论 是文字、图片还是声音、影片，它都能方便地展示。 1、PowerPoint 简介 PoWerPOint是美国微软公司的办公软件中的一个著名的软件，它可 以将计算机数据转换成幻灯片、透视图等可视图形；通过计算机屏幕或投 影仪展示出来。由于它具有丰富的表现能力和简易的操作方式， 目前正广 泛地运附于商业演示或学术交流活动中。 新近推出的 PowerPoint 2000的演示功能更为强大，它除保留了 PowerPoint前几个版本软件的优点之外，还大大扩充了网络功能，使 PowerPoin能方便地帮助你设计 Web站点，创建精彩的 Web网页。 PowerPoint演示文稿的制作十分简便， 几乎是只要会操作电脑就会制 作。它不用编程序就可以实现动画的演播、 声音的对白和艺术汉字的制作 等特技，而这些特技以前只有计算机的专业人员才能制作。 nwereant的适用范围非常宽，它既可以用于学校、机关以及商业部门， 也可以用于因特网上 Web演示。 POwerroltlt对计算机硬件的要求也不是很高，普通的计算机只要能运 行Wndows95就可以使用。 2、POWerPoillt的主要特色 从表现能力来看，PowerPofnt十分优秀：它可以直接展小文字、 图像、 声音、动画和影像等各种内容，并且还有艺术汉字及各种运动和声音 “效 果”，使所表现的内容活灵活现。特别值得一提的还有那五彩斑斓的“背 景”变化，为其衬托的内容增色不少。  从文件的兼容能力来看， Powelroint可以直接使用 Wndows增 强型图元文件等多种格式的图形文 件。 PowerPoini的操作和使用十分简便， 几乎可以说会用鼠标就会使用它。 不 管是几张“演示文稿”的编排，还是 某张“演示文稿”中各个“角色”的 出场顺序，都只需用鼠标几点几拖便可实现。特别方便的是在“演示文稿” 上调整图片、文字及影片的大小及位置，可以说就像揉面团一样，得心应 手，随心所欲，使许多“专业”软件都相形见细。 POweN的“动画效果”选择也十分便捷，如要让某“角色”产生“回 旋”的效果，也只需用鼠标在该“角色”上点一下右键，然后在菜单上点 选“自定义动画”，再在出现的操作框内选取“播放动画”及在“效果” 中选择“回旋”即可。选好之后可以马上“预览”，也可以马上“观看放 映”，如不满意，随时可以修改。 三、小结： powerpint的用途和它的特色。 四、思考与练习 1、 PowerPint是一种什么样的软件？它的主要特色是什么？ 2、在POwerPo nit中可以直接使用哪几类文件？举例说明。 教学反思这节课通过实际教学，学生的学习效果非常好。这节课比较成功的地 方有如下几点： 教学反思 一是通过为学生展示 Powerpoint生动实例让学生感受 Powerpoint的广泛 应用和魅力，激发兴趣，创设教学情境。让学生以愉快的心情进入课堂学 习，使学生体会到学习是一件非常快乐的事情。 这为本节课教学的顺利完 成打下了良好的基础。 二是本节课设计的学习任务用“父亲节”为题，与学生的生活、情感 非常贴近，能充分调动学生学习兴趣， 积极创设有利的环境， 培养学生的 自主学习、合作探究的精神。这也给我们启示，信息技术的教学不应该只 为学技术而学习，我们完全可以让信息技术为我们的学习、 生活服务。通 过让学生去制作相应的作品，更有利于学生对信息技术的掌握。 这节课 的不足之处是在课堂教学过程应该对学生完成的作品如何更好的艺术布 局要进行一定的引导， 在信息技术教学中充分渗透审美教育， 从而让学生 收获更多。 教学内容 第二课时：制作演示文稿 教者 王自汉 教学目标 .知识与技能： 了解操作演示